江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]语文(R)答案正在持续更新，目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、江西省2024九年级第一阶段
2、2024江西九年级阶段测评卷
3、江西省2024九年级阶段测试卷语文
4、江西九年级2024阶段性测试
5、江西省2024九年级阶段测试卷答案
6、2023-2024江西省九年级阶段性测试卷
7、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
8、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
9、江西省2024九年级阶段测试卷

⑤我们村，最干净的地要属那几个老光棍家的。他们的事最少，没有老婆孩子，没有锅碗碰撞，也听较少。不到和外人争吵，心里没那么多狂草。满脑子清气，想得最多的就是地里的草。他们不但锄自家的草，还在如火戈锄别人家的草。日头偏西，谁家营生多，隔窗喊一声，保准第二天一大早到。攒满汗珠子，使不出脸色，笑差异依③盈盈的，像一棵阳光下的草。他们有多大劲使多大劲，从不藏着掖着。那些年，我们弟兄小，不顶事，没少邀他们给我家除过愁心草。空间。⑥草也欺软怕硬，你强它就弱，你弱它就强。挺拔茂密的玉米地，草就没脾气。利剑似的叶子手拉着成。比手，肩并着肩，把地捂得严严实实。草们在下面萎靡着，迟钝着，有的想拉玉米秆往上蹿，但爬到半截就爬的新形不动了。花生地、谷子地就是一个很脆弱的所在。草们很容易浸入它的肌理。我们村的人大多锄的就是才培养这些草。土地里长草，就像人会受伤，伤了会痛，让村民始终挂念着它，时刻对土地保持着警惕。同富我⑦有一次，我看到一个村民在没草的地里锄草。他的样子活像是想象着满地里是草。嚓啦啦，嚓啦风是个啦。急促声一锄挨着一锄，不落过每一个细节。在绿油油的麦垄里，老人锄着，像是对不存在的神说话。我开始并不知道为什么，只认为老人的行为是一种滑稽，一种表演。心中念叨，用锄头狠狠地砸地，让草录、客们再也不敢侵入，祈求昌永福保平安。阔大的麦田里，风轻轻地吹着，一轮又一轮的麦子，把大地变成了统。一片海洋。那是一种生命的律动，激情的奔放，田野里飘出的交响乐。老人一会儿把身躯埋住，一会儿又时代浮出来，在实与虚的幻境里。我看着麦田里的瀑布，晃动着，丝丝缕缕地缠绕着。忽然，感到麦子把老人国完全包围了，一层又一层，金黄裹挟着风尘，把老人变成了另一种形象和存在—滚滚波涛，盎然绿意，坚文硬麦秆，尖尖麦芒，成了老人银丝上开出的花儿。他忘记了疲惫，忘记了疼痛，忘记了烦恼，和麦子融为一豸体。分不清哪里是麦子，哪里是老人。⑧父亲告诉我，当天旱的时候，锄头可以切断水分向外蒸发的一根根毛细血管，让土地保持墒情。天神涝的时候，锄地可以让阳光增加照射面积，让土地快干。锄头调和着土地，调和着阴阳，让庄稼快长，是土攻地的救命稻草，我们在锄头底下生存。我也终于明白老人的做法一在那空无一草的地里，虚有时也可7化为实，形式有时可以变为内容，谎言有时也可给人力量。⑨《齐民要术》中有言，“锄不厌数，勿以无草而中辍”。说的就是不停地锄草。村民们大多懂这个理儿，但有的人不懂。[节选自《散文》（海外版）2021年第七期，有删改]4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(A.文章①②段用简洁的笔墨交代了草与土地、草与锄头的关系，为下面的行文张本。B.文章善用拟人手法刻画草的形象，如第③段中的画线句表现了小草顽强的生命力。C.第⑨段画线句说“有的人不懂”“这个理儿”，是因为这些人并不是真正的农民。D.文章语言朴实清新，气韵流动，方言词语、俗语的使用，为文章增添了乡土气息。5.文中描写了哪几类人的锄草表现？他们各有什么特点？请简要概括。(6分)答：6.文中的“草”有多重含义，请结合文章内容简要分析。(6分)答：阅读下面的文字，完成7~9题。(9分)①乡村题材创作是中国现当代文学的重要类型。不同历史情境下的乡村书写，呼应社会与时代的变迁与召唤，形成独具中国美学追求的文学传统。乡村振兴战略的提出并实施，使乡村题材创作迎来新的发展契机，敦促作家对乡村进行再认识以及美学再创造。②新时代的乡村题材创作不仅要面对当下乡村生产生活方式、文化审美样态与情感精神状况的多样性，更需要认识到，伴随改革开放进一步深化和城镇化进程，乡村所发生的新变化。乡村是一个包含农、林，牧、副、渔多种生产经营活动的广义概念。一段时间以来，我们的乡村题材创作更多聚焦于狭义的“农村”，也即以种植耕作为主的农业，对草原游牧、山林渔猎、海洋渔业以及其他类型的乡土生计与活动观照2023届全国高三单元阶段综合卷·语文（五）第3页KH