金太阳2024-2025学年广东高二教学期末检测(1.17)语文试题正在持续更新，目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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9:01R82il令C58[解析]第①处，结合前文的原因“由于不同地理位置”，以及后文“云也会有明显差异这一结果，可知此处是进一步指出关于“地理位置”对云产生“有差异”的影响，所以此处可填：受地形地势的影响。第②处，此处对前文“都是在一定的水汽条件和大气运动的条件下进行的”分别解释，已经解释了“水汽条件”：“人们虽然看不见天空中的水汽”。此处应该接着解释“大气运动”，用“也”和“虽然”勾连，并且句式一致，并与后一句话照应。所以此处可填：也看不见大气运动。第③处，前文提到了“并将其编成谚语”，此处是一个疑问句，根据后文高二语文参考答案第4页（共6页)作出的回答“有一定的科学依据”，可知此处是问这些“谚语“是否科学可靠。所以此处可填它们真实可信吗？23.【题干分析】材料由三句话构成。第一句话引用了现在诗人林庚的话，意思是人走路要昂着头；第二句话列举了自然界中一系列低垂着头的植物：第三句话指出无言的万物蕴含着生存的智慧。材料透露出两层意思，第一层是林庚的人生箴言，引导考生体悟贤者的人生智慧，关键词是“昂着头”：第二层用“但”领起，引导考生参悟自然无言的智慧，关键词是“垂着头”。材料意在引导考生围绕“昂着头”和“垂着头”这两个关键词，思考其形象表述背后的精神内涵。“昂着头”可以是高贵的尊严，关乎人格，关乎气节，绝不允许践踏和轻慢：可以是自信的人生，斗志昂扬积极向上，绝不退缩，绝不放弃；可以是自尊的灵魂，关乎品质，关乎内涵，绝不允许亵渎和玷污“垂着头”可以是成熟的智慧，有内涵，不张扬；可以是谦卑的姿态，有敬畏，更低调：可以是优雅的灵魂，有关爱，不冷漠.……“昂着头”还可以是做人的姿态，志向高远，抬头做人，逆天改命；可以是为国为民的态度，奋起抗争，踔厉奋发，不屈不挠：“垂着头”还可以是做事的风格，淡泊名利，潜心研究，不问收获，但问耕耘；可以是承担使命的担当，埋头做事，为国铸剑，俯身担责，击水中流。总之，二者看似矛盾，实则辩证统一。从“感悟与思考”可知，文体适合写议论文。考生可以运用层进式结构，首先亮明观点，如人生在世要昂着头（垂着头），然后分析昂着头（垂着头）的重要性和必要性，最后阐述我们应该如何做。也可以运用辩证思维，采用并列式结构，阐述人生在世何时应该昂着头何时应该垂着头，将二者辩证统一。【参考立意】1.昂首风骨荦，低头谦良德。2俯身许国隐名姓，昂首做人奋楫行。·3.蹲得下去，站得起来。4.低头做事，抬头做人【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A.紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内5460分容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明符合二类文A.紧扣材料，选准角度，立意准确。B.与作重点较突出，联系材料和现实牛活题意18~53分内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明三类文A.能扣住材料，立意符合材料。B.写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结42~47分构较完整，话言平淡，逻缉性一股。C.文体特征较篚明。基木四类文符合A.没有扣住材料与作，有白己的一些感悟，但立意不够准确。B.与作重点不突3641分出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C文体特征不醛明题意高二语文参考答案第5页（共6页)