[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·生物-QG]试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024全国大联考第四次生物
    2、2024全国大联考高三第二次试卷生物
    3、2024全国高三大联考生物答案
    4、2023-202422届高三大联考生物qg学生用卷第1联
    5、2024高三大联考生物
    6、2024全国大联考第三次生物
    7、2024全国大联考高三第一次联考生物
    8、全国大联考生物第三次2024
    9、2024全国大联考生物第三次
    10、2024全国大联考第三次生物答案
注:M:DNA marker:l-4:空白对照、阴性对照、阳性对照、样品实验中,DNA marker是一组▲的混合物,起参照作用。▲是阴性对照组,TYLCV的DNA是阳性对照组。若想利用该样品植株获得无病毒的番茄幼苗,方法是▲。30.(10分)研究发现抑郁症的发生与神经递质5-羟色胺(5-HT)的含量减少有关,氟西汀是临床广泛应用的抗抑郁药物。为研究物质X对慢性抑郁模型小鼠脑内5-HT含量的影响,实验人员展开如下实验:实验材料:生长状况相同的健康雄性小鼠若干只,低、中、高剂量的物质X溶液、氟西汀溶液、纯净水、生理盐水等。实验步骤:①动物分组:将小鼠适应饲养3天后,随机分组编号:②慢性抑郁模型的建立及给药:除空白对照组外,以慢性不可预知的温和刺激使每只小鼠处于慢性抑郁状态:同时每组动物每天给予相应的溶液1次,连续培养21天:③样本取材和测定:在末次给药1h后,处死小鼠,在冰台上取出小鼠脑组织,冲洗,滤纸吸干,精密称取脑组织,加入9倍冰冷A,制成10%脑组织均浆,低温离心15min,取B,用特定的方法检测其中5-HT的含量。回答下列问题:(1)将实验步骤中的A、B补充完整。A:▲B:▲(2)研究发现物质X能提高慢性抑郁模型小鼠脑内5HT的含量,且与剂量呈正相关,高剂量组作用效果稍弱于氟西汀,请用柱形图表示出所有分组的实验结果。(3)氟西汀的作用机制如下图所示,据图分析:突触5-HT小泡转运载体5-HT氟西汀受怀受体蛋白蛋白图1图2①氟西汀治疗抑郁症的机理是②5-T属于单胺类神经递质,若单胺类氧化酶抑制剂也可作为抗抑郁症药物,单胺类氧化酶抑制剂的作用机理可能是▲,其作用场所是高二生物第8页共8页