[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·语文-QG]试题正在持续更新，目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、全国大联考2024高三第四次联考语文
2、2024全国大联考高三第四次试卷
3、2024全国大联考高三第三次语文答案
4、2023-2024全国大联考高三第四次语文
5、2024全国大联考高三第四次试卷语文
6、2024全国大联考高三第四次
7、2024全国大联考高三第四次联考
8、高三全国大联考2024第四次
9、全国大联考2024高三第三次联考语文答案
10、2024全国大联考高三第三次语文

等而授予的名义上的（称号）。名誉：①名声；②期。语境指干部队伍的年龄，前者恰当。或讲话中套用一些空洞说教，因多在开头和结名义上的（多指赠给的名义，含尊重意）。语境第3讲正确使用成语（熟语）尾部分，所以说穿靴戴帽。③汗牛充栋：形容书中指名声，后者恰当。能力·重点培育籍极多。这里用来形容模型显然不恰当。④举考向二虚词二、近义成语辨析的七个角度重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做1.突然1.势均力敌繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。该【解析】“忽然”是副词，“突然”是副词和形容【解析】“半斤八两”和“势均力敌”都有“彼此成语适用对象是“人”，而句子的陈述对象是“文词。语境巾，横线前有修饰词“很”，副词不能相等，不分高低”的意思，但“半斤八两”比喻物”，属于对象误用。⑤鳞次栉比：像鱼鳞和梳受“很”修饰，形容词则可以，故应选“突然”。彼此一样，不相上下（多含贬义），“势均力子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房2.还是政”偏重在形容力量相等，主要用于政我双屋等密集。⑥络绎不绝：形容车马、船只、行人【解析】应选“还是”，与前面的“无论是”方势力相等。等往来不断。搭配。2.倾城而出例3D【解析】本题中，①②③句川点成语均3.即使【解析】倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进带有贬义，④⑤句加点成语均带有褒义。①倾【解析】“即使”表示假设的让步，其所表示的行侵扰，多用于贬义。此处褒贬不当。倾城巢而出：比喻仝部出动。含贬义。②故步自封：条件，可以是尚未实现的事情，也可以是与而出：全城人一齐出动，比喻人的数量很多比喻安于现状，不求进步。含贬义，符合语境。既成事实相反的事情，与下句的“也”属固定符合语境。③处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。④搭配。“虽然”往往与“可是”“但是”连用，表苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不3.别开生面示承认甲事为事实，但乙事并不因甲事而不到的境地。褒义词，可用于正面描写作者的匠【解析】别具一格：另有一种风格。别开生成立。面：另外开展新的局面或创造新的形式。前心，符合语境。⑤死得其所：死得有意义、有价值。褒义词，不能用于歹徒。⑥跃然纸上：形容4.不免者适用范围较小，后者适用范围较大。描写或刻画得十分生动逼真。符合语境。【解析】“未免”相当于“不能不说是”，语气较4.比比皆是例4B【解析】本题巾，①④⑥句加点成语的委婉。“不免”相当于“免不了”，语气较肯【解析】汗牛允栋：形容书籍极多。比比皆使用均属谦敬错位。①抛砖引玉：谦辞，比喻用定。根据语境，应选“不免”。是：到处都是这样。形容非常多。语境中只粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的5.不管…也能用后者。意见。该词只能用于自己。②行之有效：实行【解析】“不管…也”是非条件复句，意指排5.日不暇给起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，除一切条件，也要实现某种结果或达到某种【解析】日不暇给：形容事务繁忙，没有空闲。证明很有效用。③亦庄亦谐：（讲话或文章的内日的。“尽管…还”表示转折，意思是前一日理万机：每天处理大量要务，形容政务繁容)既庄重，又风趣。④敝帚自珍：破扫帚，自己分句陈述的事实作为条件所形成的结果，与忙（多指高级领导人）。日理万机语义很重，当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视后一分句所形成的结果是相反关系。用在这里大词小用，轻重不当。用于谦称自己的东西。原句是说珍藏别人的东6.至于6.进退两难西，该词用在这里属谦敬错位。⑤尘埃落定：比【解析】“至于”表示另提一事，用在后一分句【解析】“进退维谷”和“进退两难”的意思都喻事情有了结局或结果。⑥姑妄言之：姑且说开头。“由于”只能用于前一分句。是进退都不好，形容处境困难。前者多用于说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时跟踪训练书面语，后者多用于口语常用此语以示保留)。多用作自谦，用来说别人1.A【解析】涌现：（人或事物）大量出现。出7.一视同仁不恰当。现：①显露出来；②产生出来。语境中有多【解析】等量齐观：不管事物问的差异，同等例5D【解析】本题巾，①③⑤句加点成语的个“一大批”，前者恰当。彰显：①明显，显看待，用于否定式。一视同仁：同样看待，不使用均属重复赘余。①津津乐道：对某事兴趣著；②鲜明地显示。凸显：清楚地显露。语分亲疏厚薄。语境不是否定式，只能用浓厚，乐于谈论。句中在“津津乐道”后用了“谈境强调“党的性质宗旨和政治品格”与“精神后者。论”一词，造成语义重复。②白云苍狗：比喻世谱系”的关系，前者恰当。滋养：①供给养三、正确运用成语的八类技法事变幻无常。使用正确。③釜底抽薪：抽去锅分，补养；②养分，养料。滋润：①含水分多，：例1D【解析】本题中，②④⑥向加点词语的底下的柴火，比喻从根本上解决问题。和前面不十燥；②增添水分，使不十枯；③舒服。语:使用均属望文生义。①博学审问：广泛地学，的“从根本上”语义重复。④独树一帜：单独树境中与“初心”搭配，前者恰当。淬炼：锤炼详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。立起一面旗帜，指自成一家。使用正确。⑤自(多用于抽象事物)。提炼：用化学方法或物②江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到理方法从化合物或混合物中提取（所要的乐天天坏下去。这里用来形容自然景象，属于惭愧，后米泛指自愧不如别人。与句中的“感西)。语境中对象是“灵魂”，前者恰当。望文生义。③意味深长：意思含蓄深刻，令人回到”重复。⑥光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁2.B【解析】遏制：制止：控制。遏止：阻止。味。④活灵活现：形容描述或模仿的人或事物杂。使用止确。前者重点是“制”，控制住：后者重点是“止”，生动逼真。这里着眼于字面的“灵活”意义来例6)【解析】A不瘟不火：指表演既不沉闷使停止。语境中对象是环境恶化，只能控制用，属于望文生义。⑤万无一失：绝对不会出差也不过火。不能和“写字楼市场”搭配。此处应还不能使其停止，前者恰当。次序：事物在错。⑥大而化之：原指使美德发扬光大，进入化为“不温不火”，指写字楼市场不冷淡也不火爆，空间或时间上排列的先后。秩序：有条理、境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。这淡适巾。B毋庸置疑：用不着怀疑。一般用不混乱的情况。语境巾与“维持”搭跎，后者里将其用作把问题放大，属于望文生义。作谓语。用于此句巾不符合使用惯。C不言恰当。善于：在某方面具有特长。擅长：在例2B【解析】本题巾，①③④句加点成语的而喻：不用说就可以明白。不能充当状语，不可某方面有特长。前者范围广，后者主要用于：使用均属用错对象。①巧夺天工：精巧的人工修饰“证明”。D挂一漏万：形容列举不全，遗漏专业特长，如擅长绘画。后者恰当。年轻：：胜过天然，形容技艺极其精巧。使用对象只能很多。谦辞，符合语境。①年纪不大（多指十几岁至二十几岁）：②年：是与人工相关的事物，这里将其用于大自然的例7A【解析】A亡羊补牢：比喻在受到损失纪比相比较的对象小。年青：处在青少年时：美景，属于对象误用。②穿靴戴帽：比喻写文章：之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。·14·23XLJ(新)·语文一A版-XJC