[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 物理(湖南卷)试题正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

教学金国1@©所名校单元测试示范寒之札记10.如图甲所示，已知物体A、B的质量分别为1=4kg、2=1kg,A、B间的动摩擦因数1=0.5，A与地面之间的动摩擦因数以2=0.5，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度g=10m/s2,在水恒力F的推动下，要使A、B一起运动且B不下滑，则力F的大小可能是A.100NB.120NFABC.130NZMMMMMMMMMMMMMMMMMD.140N甲解析：本题考查动力学临界问题。若B不下滑，其受力示意图如图乙，对B有↑E以F≥2g,由牛顿第二定律得Fv=m2a;对A、B整体进行受力分析，示意图如图日FF'日→F丙，对整体有F一(m十m)g=(m十m)a,得F≥(m十m)(十)gmgmig1乙丙125N,C、D项正确。答案：CD第Ⅱ卷（非选择题共54分）三、实验探究题：本题共2小题，共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(6分)某物理兴趣小组成员为了做“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验，设计了如图甲所示的实验方案，已知当地的重力加速度大小为g。(结果均用题中所给的物理量表示)小车打点计时器定滑轮一纸带垫块砂桶mg甲(1)在没挂砂桶时，将木板右端适当垫高，让小车靠近打点计时器，纸带一端固定在小车上，另一端穿过打点计时器，轻推小车，在纸带上打下一列点迹，不断改变垫块的位置，重复上述过程，直到纸带上的点迹间隔均匀，这样做的目的是0(2)调节定滑轮的高度，使小车和定滑轮间的细线与木板行，在保持小车质量不变的情况下，在细线另一端挂上质量为m的砂桶（含细砂），整个系统的加速度大小为α，则a=(3)保持小车的质量不变，不断向砂桶中增加细砂，使砂桶（含细砂）总质量m增大，测得系统的加速度大小a与砂桶（含细砂）总重力mg的关系如图乙所示，图线无限接近a=ao,则ao解析：(1)纸带上的点迹均匀，说明小车做匀速直线运动，这样做的目的是衡摩擦力。(2)衡摩擦力后，系统所受的合力为mg,对小车和砂桶（含细砂）组成的系统，由牛顿第二定律得a-mgmo+m1·g心g,即a无限接近g。(3)随着m的增大，系统的加速度交大，当m趋于无穷大时，a=m十m=,m答案：(1)衡摩擦力(2分)(2nn2分)(3)g(2分)12.(9分)某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力的关系打点计时器纸带垫块盘而砝码甲58【23新教材.DY.物理-R-必修第一册-QGAN】