全国大联考2024届高三第三次联考[3LK物理-HUB]答案

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记第Ⅱ卷(非选择题共56分)三、科学探究与实验:本题共2小题,共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上,或按题目要求作答。11.(6分)如图所示,在用可拆变压器“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验巾:(1)该实验采用的主要实验方法是。(填选项前的字母)A.微小放大法B.控制变量法C.等效替代法(2)下列说法正确的是。(填选项前的字母)》A.用可拆变压器,能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈B.测量原、副线圈的电压,可用“测定电池的电动势和内阻”实验中的直流电压表C.原线圈接0、8接线柱,副线圈接0、4接线柱,副线圈电压大于原线圈电压D.原线圈接0、2接线柱,副线圈接0、4接线柱,副线圈电压大于原线圈电压解析:()实验中可先保持原线圈匝数和电压不变,改变副线圈的匝数,研究其对副线圈电压的影响,即该实验采用了控制变量法,B项正确。(2)变压器的输出电压跟输入电压与原、副线圈匝数之比都有关,因此需要用可拆卸的变压器研究,A项正确;变压器只能对交变电流的电压有作用,不能用直流电压表,B项错误;根据原、副线圈匝数之比等于输入、输出电压之比可知,原线圈接0、8接线柱,副线圈接0、4接线柱,那么副线圈的电压小于原线圈电压,C项错误;同理可知,D项正确。答案:(1)B(3分)(2)AID(3分)12.(9分)为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系,某实验小组把两个没有用导线相连的线圈套在同一闭合的铁芯上,将一个线圈作为变压器的原线圈与学生电源的输出端相连,另一个线圈作为变压器的副线圈与小灯泡相连,如图所示。试回答下列问题:学生电源●●单●-(1)线圈应连到学生电源的(选填“直流”或“交流”)输出端。(2)将与学生电源相连的线圈的匝数减少一些,其余装置不变继续实验,灯泡亮度将(选填“变亮”或“变暗”),这说明灯泡两端的电压(选填“变大”或“变小”)(3)某实验小组在所有元件连接都完好的情况下,接通电路后,灯泡始终不亮,但在电路接通或断开的瞬间,灯泡会闪亮一下,原因是解析:(1)变压器只能改变交流电压,因而线圈应连接学生电源的交流输出端,(公浸湘验-是可红,原最因重数减少了,圆线图对指电区将婚大灯泡音变是(3)因为电路接通或断开时,灯泡会闪亮一下,所以原线圈中有电流。有电流而无法工作,说明变压器原线圈接在学生电源的直流输出端。答案:(1)交流(2分)(2)变亮(2分)变大(2分)(3)线圈连在了学生电源的直流输出端(3分)四、计算题:本题共3小题,共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13.(13分)如图所示,两个等大的金属圆环行竖直放置,间距L=5,圆环处于磁感应强度大小B=0.4T、方向竖直向下的匀强磁场中,两个圆环分别与理想变压器的原线圈两端相连。一个48【23新教材DY.物理-R-选择性必修第二册-HUN】