[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1生物(江苏卷)答案正在持续更新，目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

>>新高考·生物(B)4.考向预测…近五年的全国新课标卷中有4次考查细胞内的分子组成和内环境的组成与理化性质，考查以选择题为主，试题难度一般不大。多集中在有机物的结构和功能、内环境的组成与理化性质上，糖类的考查多涉及糖类的种类及作用、内环境常常通过生活实例考查内环境稳态。解题思路…正常人乳糖在消化道中被分解成葡萄糖和半乳糖，消化道不属于内环境，A错误；乳糖不耐受症患者分泌的消化酶不能分解乳糖，B错误；乳糖不耐受症患者肠道分泌消化液增多导致发生腹胀、腹泻，C正确；乳糖水解产物是葡萄糖和半乳糖，乳糖、葡萄糖和半乳糖都属于还原糖，不能通过斐林试剂检测乳糖是否被水解，D错误。参考答案…C命题人诽评·【命制过程】本题以乳糖不耐受症患者为情境，以内环境和二糖相结合，培养考生的生命观念和科学思维。乳糖是牛奶中的二糖，人体的消化道属于外界环境，斐林试剂检测还原糖，试题将还原糖、内环境和还原糖的鉴定进行结合，综合考查考生的科学思维，培养考生的生命观念。【得分锦囊】乳糖属于动物体内的二糖，乳糖水解后形成半乳糖和葡萄糖，半乳糖和葡萄糖是还原糖，用斐林试剂检测，消化道属于外界环境。【临考提醒】预计2022年高考科学素养的考查主要集中在生命观念中的稳态与平衡观和社会责任中珍爱生命、崇尚健康生活方面。通过人体稳态失衡的案例分析，树立考生正确的稳态与平衡观，形成珍爱生命、健康生活的社会责任意识。5.考向预测生物学与生产生活紧密相联，源于生活用于生活。生物学科的发展与劳动实践相辅相成、相互支持、紧密关联，生物学与劳动实践的内在联系使高考生物在引导学生增强劳动意识、树立劳动观念等方面具有天然优势。高考生物试题经常以我国劳动人民的生产实际为切入点，考查学生分析和解决生产实践中具体问题的能力，引导学生树立科学劳动观念。考查以选择题为主，试题难度一般不大。解题思路…温室大棚内种植蔬菜，适当增珈白天温度，有刑于增强光合作用强度，适当降低夜晚温度，降低呼吸作用强度，从而有利于有机物积累，A正确；施用化肥后及时松土，有利于增加土壤中氧气含量，根尖细胞有氧呼吸增强，有利于根部细胞对无机盐的吸收，B正确；中耕除草有利于降低农作物和杂草的竞争，调整能量流动方向，使能量流向对人类有益的部分，C错误；适时对棉花进行摘顶管理，解除棉花的页端优势，有利于棉花侧枝发育，增加棉铃的数量，D正确。参考答案…C。命题人讲评·【命制过程】本题以生产生活、劳动实践为情境，考查学生分析和解决生产实践中具体问题的能力，引导学生树立科学劳动观念。温室大棚内通过增强光合作用和降低呼吸作用来增加有机物积累，松土、中耕、摘顶等农业实践综合考查学生分析和解决生产实践中具体问题的能力，引导学生树立科学劳动观念。【得分锦囊】温室大棚内通过适当提高白天温度增强光合作用强度，夜晚适当降低温度降低呼吸作用来增加有机物积累，松士有利于增加土壤中氧气含量，提高有氧呼吸作用强度，促进植物根系对矿质元素的吸收。中耕除草有利于降低农作物与杂草的竞争，调整能量流动方向，提高能量利用率。适时对农作物摘顶，解除棉花的顶端优势，有利于棉花侧枝发育，增加棉铃的数量。【临考提醒】试题经常以我国劳动人民的生产实际为切入点，以“中耕”“施肥”“灌溉”“间作”等栽培措施对农作物生理活动的影响为实践情境，考查学生运用必备知识一细胞的分子组成、细胞呼吸、光合作用、种间关系等解决问题的能力，考查学生分析和解决生产实践中具体问题的能力，引导学生树立科学劳动观念。6.考向预测…2021年河北卷进行了细胞衰老与调亡的考查，高考试题多通过实例或热点话题，以真实的情3