河南省中原名校联盟2024届高三上学期9月调研考试历史答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、中原名校2023-2024高三第一次联考历史答案
2、2024—2024学年中原名校中考第一次大联考历史
3、2023-2024学年中原名校中考第三次大联考历史答案
4、中原名校联考2023-2024历史
5、河南省中原名校联盟2024年高三年级联考
6、河南省中原名校联盟2024年高三年级联考理科综合
7、中原名校中考第三次大联考2024历史
8、河南省中原名校联盟2023-2024
9、中原名校联盟2023-2024学年高三下学期第一次质量考评
10、中原名校第二次大联考2024历史
【试题分析】材料讲的是一个无法解决的矛盾,既然这个矛盾天然存在,所以他的瓦解也就存在必然性,所以选择D。其他选项与材料不符。【复建议】注重对学生能力的培养,加强学生对题目材料的理解,提取有效信息。二、非选择题(参考答案见第1页)17.【试题分析】(1)第一问“变化”,变化的问题要找出时间的变化,然后用“从…到…”的逻辑组织答案。据第一段材料“我们正是因为一直保持婚姻门第,才受人敬重,怎么能够因家贫就非贵而婚呢?结果这桩婚事未成”可以得出南朝时还比较注重门第;据第二段材料“厚捉钱以铒土人,使之俯就,一婿至千余缗。”可知宋朝时更注重财富。第二问“变化的原因”,则要联系所学知识,并分别表述:随着商品经济的发展和科举制的日益完善,抑商观念淡化,文官政治形成,门第观念日益受到冲击,民间的婚姻观念也受到了冲击。(2)第一问“特点”:根据“自己做主订婚的比父母代订的要多”可得出恋爱自由:据“对婚事不满意而想离婚的占44.3%”可得出离婚自主;综合调查的181名已婚学生对婚姻现象的思考可以得出他们对待婚姻更理性第二问“背景”:根据时间,以及当时政治、经济、文化各方面的发展,思考其与婚姻之间的关系,可知婚姻属于思想观念的问题,同时又受到经济基础和政府推动等因素的影响。【复建议】变化类、特点类题目多考查概括、总结、归纳能力,审题时先审清题意;再通过材料阅读,划分层次;归纳答案。原因背景类题目除要求考生能有效提取材料信息外,还要求考生能联系所学知识。建议加强基础知识的迁移和运用能力的训练。18.【试题分析】(1)根据“19、20世纪之交,德国工业中心的上空长期为灰黄色的烟幕所笼罩”得出工业革命的开展;根据“因玻璃制造厂所排放污水的污染而变成了“红河”;哈茨地区的另一条河流侧因铅氧化物的污染毒死了所有的鱼类,饮用该河水的陆上动物亦中毒死亡”得出民众环保观念差;而材料显示这些污染的高发区都是工业城市,人口众多,由此可推知与城市人口密集有关系。(2)根据“这些规定,基本上是各朝各代以国家法律的形式诏告天下,如秦代的《秦律·田律》、宋代的《宋大诏令集》等”可得出注重法律化、政府主导;根据“在《吕氏春秋》中,对自然资源的保护规定得更为具体,称为‘四时之禁’”可得出具体细致;根据“将社会经济发展与环境保护紧密联系起来,形成了保护是为了更好地发展的先进理念”得出理念先进。(3)提出人类命运共同体的理念,呼吁人与自然和谐相处,并以人民的美好生活作为奋斗的动力,学生可以根据自己的理解,言之有理即可。【复建议】背景类题目除要求考生能有效提取材料信息外,还要求考生能联系所学知识。特点类题目多考查概括、总结、归纳能力,审题时先审清题意;再通过材料阅读,划分层次;归纳答案。认识类题目注意结合材料和设问本身得出答案。19.【评分标准】提出观点能结合材料内容,围绕主题提炼出观点。(2分)》运用史实能结合史实阐述自己的观点,史实准确,史论恰当。(8分)表达逻辑能准确构建史实与观点间的逻辑关系,条理清晰;表达准确。(2分)20.【试题分析】(1)特点,根据“政务院公布《关于改革学制的决定》”可知,此次教育改革是政府主导;根据材料可知,改革涉及工农干部学校、补班、训练班以及初级学校、高三·历史参考答案及评分标准第5页(共6页)
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