2023~2024学年核心突破XGKFJ(二)2物理XGKFJ试题

2023~2024学年核心突破XGKFJ(二)2物理XGKFJ试题正在持续更新,目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年核心突破(一)物理
    2、2023-2024学年核心突破物理
    3、2024—2024学年核心突破答案物理高二
    4、2024物理核心突破试卷
    5、2023-2024核心突破物理答案
    6、2023-2024学年核心突破(二十)
    7、2023-2024学年核心突破(一)
    8、2023-2024学年核心突破物理答案
    9、2023-2024学年核心突破(三)
    10、2024—2024学年核心突破
命题背景考查电路和法拉第电磁感应定律的综合应用。【解题分析】导体棒切割磁感线产生的感应电动势的最大值Em=Bw=10V,产生的是正弦式交流地则电动势的有效值-后-近V,山电流的热效可得货T-食×号解得E√2=5V,由闭合电路欧姆定律得理想电压表的示数为2.5V,故A项正确;导体棒运动到图示位置时,由右手定则可知,产生的电流方向由α到b,因为二极管具有单向导通特性,所以此时无电流流过电阻R,故B项错误;导体棒切割磁感线产生的感应电动势的最大值Em=B=10V,所以最大电流1。=”A=5A,故C项正确:导体捧上的电流有效值1=系-2R2.5A,所以导体棒上的热功率P=R=2.52×1W=6.25W,故D项错误。11.(1)需要(1分)(2)力传感器的示数(2分)(3)不需要(1分)(4)乙(2分)【命题意图本题以小车在长木板上加速滑动为素材创设学探索问题情境,考查学生的理解能力、推理论证能力、实验探索能力和创新能力,属于基础性题目。【解题分析】探究加速度与力的关系,应保持小车的总质量不变,用力传感器的示数作为小车所受的合力,该实验一定要衡摩擦力。在小车质量一定时,加速度与小车受到的合力成正比;在该实验中,得到的α一F图线将是一条直线,没有弯曲部分,因为小车拉力可以直接由力传感器测出来,砝码的质量不需要满足远小于小车的质量。12.(1)A、D、E(2分)(2)a(2分)小于(2分)(3)4.8(3分)【命题意图】本题以测定金属的电阻率为素材创设学探索问题情境,着重考查理解能力、推理论证能力和实验探究能力。要求考生具有清晰的物理观念和科学思维,能进行科学推理。考查考生根据实验方案选择实验器材、分析实验过程、处理实验数据等多种实验探究能力。【解题分桥】(1)电源电动势为3V,则电压表选A,电最大电流约为I=是=三=0.6A=600A,电流表选择D,为方便实验操作,滑动变阻器选择E。(2尽-月=5尽-15g0-30,可为一尽,则屯流表垃采用外按法,电路图啦选择图所示的电路。电流表采用外接法,由于电压表的分流作用,电流表所测电流偏大,由欧姆定律可知,电阻的测量值小于真实值。(3)电压表量程为3V,由图示电压表可知,其分度值为0.1V,示数为2.40V;电流表量程为600mA=0.6A,由图示电流表可知,其分度值为0.02A,示数为0.50A,电阻阻值R=U2.40T-0.502=4.8213.【命题意图】本题以板块模型和F一t图像为素材创设学探索问题情境,着重考查学生的理解能力、模型建构能力和推理论证能力。本题考查的学科核心素养为物理观念和科学思维,要求学生能够运用牛顿第二定律和动量定理等来分析和解决问题!【解题分析】(1)当木板与儿童之间的摩擦力达到最大时,二者将要发生相对滑动,此时加速度为a,有2ng=ma(1分)代入数据,解得a=2m/s2(1分)全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页(共6页)【22·(新高考)CCJ·物理(二)一HEB】
本文标签: