2023~2024学年核心突破XGK(二)2英语XJCBSDL答案
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1、2023-2024学年核心突破(二)英语答案
2、2023-2024学年核心突破二英语
3、20242024学年核心突破英语答案
4、2023-2024学年核心突破(一)英语
5、2023-2024学年核心突破13英语
6、2024到2024学年核心突破英语
7、2024~2024学年核心突破英语答案
8、2023-2024学年核心突破2
9、2023-2024学年核心突破(十四)英语
10、2023-2024学年核心突破(三)英语
周测卷3.D【解析】理解具体信息。根据第四段第二句“1t9.B【解析】根据下文可知,这个饭店非常繁忙,所以got me back on track to moving in the direction I建议大家早点到。故选B项。wanted to go with my life.”可知,作者认为这次事件10.D【解析】作者建议大家早点到是因为这里非常让自己回到了正轨,因此是一个礼物。故选D项。忙。故选D项。4.C【解析】理解主旨要义。通读全文可知,本文主11.C【解析】根据下文对饭店的环境描述可知,此处要讲述了作者愤怒之后进行自省,发现问题所在,从指这个地方很诱人。故选C项。而取得进步的故事,故“Understanding Yourself12.A【解析】这个地方自然光线充足,又宽敞,所以Better Through Anger”能全面概括本文的大意。故你可以有放松体验。故选A项。选C项。l3.C【解析】在饭店里当然是点菜(order),不是看见8(spotted),计划(planed)和喜欢(loved)。故选【语篇导读】这是一篇说明文。在学校吃午餐的孩C项。子们往往因为排队等原因导致坐下来吃饭的时间很l4.D【解析】Speaking of.…说起什么…根据下文内短,从而导致了他们很少吃蔬菜、水果这些营养食物。容可知,说的是菜单上的内容。所以此处应为本文通过研究调查建议学校延长午餐时间,这样有利menu。故选D项。于孩子们多方面的身心发展。l5.A【解析】You name it,they have it为固定搭配。5.B【解析】理解具体信息。根据第二段的“During意为:你能说上来的他们都有。故选A项。shorter lunch periods,children ate significantly less16,A【解析】此处意为:我们决定随便分享几种菜of the fruit and vegetable parts of their meal,while品。故选A项。there was no significant difference in the amount of17.D【解析】根据下文的spicy taste可知,此处描述entrees(主食)they consumed'”可知,孩子们吃蔬菜、素蟹饼的味道很美。故选D项。水果太少,是因为他们的午餐时间不够。故选B项。18.A【解析】Go with sth.“与…搭配”为固定表6.A【解析】词义猜测。根据前一句“School lunch达。故选A项。time policies can be decided at the district level,with 19.D【解析】第三段中提到我和朋友决定随便分享some room for individual schools to set their own几道菜,第一道是素蟹饼,此处指分享第二道菜。standards”"可知,各地区学校可根据自己情况设定午故选D项。餐时间。比如,有些学校可以设定比该地区授权的20.B【解析】根据上句中“pancakes with a side of午餐时间更长一些。因此,划线词此处意为“设定;cream”可知,此处指煎饼边缘的奶油。故选B项。执行”。故选A项。21.B【解析】本句说得是吃煎饼,你可以在煎饼上任7.C【解析】作出判断推理。根据最后一段,尤其是由你添加奶油。故选B项。“Prescott notes that longer lunch time can also have22.A【解析】根据以上叙述可知,作者真的很喜欢这beneficial effects for children beyond healthy eating"些。故选A项。可知,本段主要叙述实施更长的午餐时间还有很多23.A【解析】此处为转折关系,虽然服务员很友好,其他方面的益处。故选C项。但不常在跟前。故选A项。8.D【解析】理解主旨要义。通读全文可知,在学校24.C【解析】此处描述饭店的服务,因为忙,她忘记吃午餐的孩子们往往因为排队等原因导致坐下来吃了我朋友点的咖啡…。故选C项。饭的时间很短,从而导致了他们很少吃蔬菜、水果这25.B【解析】我们要两个盘子是为了分享吃的些营养食物。本文通过研究调查建议学校延长午餐(meals),不是咖啡(coffee)思想(minds)或感觉时间,这样有利于孩子们多方面的身心发展。故选(feeling)。故选B项。D项。26.C【解析】这个煎饼很多,占据了整个盘子。故选二、语言知识运用C项。【语篇导读】这是一篇记叙文。讲述了作者到27.D【解析】本文第二段描述了这里的环境,随后描Moth Café吃饭的经历,感受和对它的评价。述了饭菜的特点。所以最后一段在这两个方面进·24·
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