山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]语文答案

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    1、山西省2023-2024学年第二学期八年级期中语文
    2、山西省2024到2024学年第一学期八年级语文
    3、山西省2023-2024学年度八年级阶段评估(a)
    4、山西省2023-2024学年度八年级
惑,不因他们的花言巧语而改变自己的主见。如能这样做,那么朋党又怎么能够产生呢?唐文宗如果忧虑群臣朋比为党,为什么不去核查他们所诽谤和赞誉的是事实还是捏造,他们所荐举和压制的官员是德才兼备还是庸俗无能,办事是出于公心还是出于私心,他们本人是君子还是小人?如果他们的言行实事求是,荐举的官员德才兼备,办事出于公心,他们就一定是君子,朝廷不只应当采纳这些人的意见,而且应当提拔他们。如果他们捏造事实,荐举的官员无德无能,办事出于私心,他们就一定是小人,朝廷不只应当拒绝这些人的意见,而且应当惩罚他们。如果唐文宗能够这样去做,就是命令百官结党营私,也肯定没有人胆敢那样去干!14.D(“前两联重在抒情”错误,本诗前两联重在叙事,稍带抒情。《晚泊浔阳望庐山》是唐代诗人孟浩然的一首五律。此诗上半首叙事,略微见景,稍带述情,落笔空灵;下半首以情带景,以空灵之笔来写内在的情感。)15.①首联写诗人在东南一带漫游了很长时间,想寻访名山大川,寄情山水,却始终不遇,此时诗人的心情带有一种失落感。②颔联的“始”字流露出诗人对庐山向往已久终得见到的喜悦之情;颈联借对山中高士的仰慕与怀念,流露出浓厚的隐逸思想。③尾联写诗人虽已快到远公的栖息之所,但物是人非,先前的喜悦又被淡谈的惆怅笼罩,何去何从,诗人感到矛盾和迷茫。16.(1)邹忌修八尺有余而形貌跌丽(2)总角之宴言笑晏晏(3)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然17.C(“绘声绘色”一般用在讲述某件事上,中心语“塑像”应为“栩栩如生”;“芸芸众生”指众多的凡人,“布衣雄世”指一个常的人成为人世间的英雄。“布衣雄世”与语境不符;“调墨弄笔”指玩弄文字技巧,贬义,与主语“朝野名流”矛盾;“永垂不朽”与“精神财富”搭配不当。)8.D(“淡泊明志”对“宁静致远”,“修身养德”对“经天纬地”,词性相对,排除A、C;对联尾字应仄起收,排除B、C,选择D)19.A(A表示补充说明;B表示转折;C表示话语中断;D表示总结上文。)20①四个动宾短语结构相同,构成排比句。(1分)句式整齐,语调铿锵,具有音乐美。(1分)②用“是”字构成判断句的形式,(1分)对诸葛亮不同领域的功绩进行评价,(1分)突出了对
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