安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练习(一)生物试题正在持续更新，目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
3、2024至2024学年安徽省九年级上学期
4、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
6、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
7、安徽省2024—2024学年度九年级上学期第二次月考(期中)
8、安徽省2024九年级第二次阶段性
9、安徽省2023-2024学年度九年级期末
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考

46919:46米℃焰47[只读]新高考联考…举报18确：通过神经体液调节，机体产热量等于散热量，体有雌果蝇603只，说明致死效应与性别有关，控制这温保持相对稳定，B正确；冷觉的调节中枢在下丘脑性状的基因位于X染色体上，但不能判断出致死温度下降时下丘脑会感受到并发出指令，C正确：在基因是A还是a,可以判断出成活果蝇的基因型共体液调节方面，下丘脑会通过释放促甲状腺激素释放有3种，A、B错误：若致死基因是a,则XAX×激素，调节垂体释放促甲状腺激素，最终甲状腺激素XaY→F,:XaXa、XaX、XaY→F2:XXa:XaX:分泌增加，D错误。XY=3:1:3,基因a的频率为1/11，C正确：若致死10.A【解析】图2不能代表神经-体液调节，A错误：基因是A,则XX×XY→F:XX,XX,XY图1所示调节的作用途径是体液运输，图3所示调F2:XX:XX:XY=1:3:3,基因A的频率为节的作用途径是反射弧，B错误：图3中X所示的神1/11,D错误。经受损，刺激a不能传递到大脑皮层，不会有感觉产15.ABC【解析】①为转录过程，需要RNA聚合酶参生，C错误：图3所示的作用范围准确、比较局限，图与，但不需要解旋酶，A错误；①转录过程中发生1所示调节的作用范围较广泛，D正确DNA与RNA的碱基配对，②翻译过程中发生11.C【解析】植物的向光性有利于其适应环境的变mRNA与tRNA的碱基配对，二者的碱基配对方式化，A正确：达尔文的实验（胚芽鞘尖端套上不透明不完全相同，B错误：图中每个核糖体独立完成一条的帽子)及温特实验（黑暗条件下进行）均证明胚芽肽链的合成，C错误；甲胎蛋白在肝癌患者体内表现鞘尖端在黑暗环境下也能合成AA,B正确；植物向出较高浓度，说明与正常肝细胞相比，肝癌细胞中光性的原因是背光侧生长素分布较多，导致背光侧AFP基因的表达程度可能增强，D正确。生长较快，向光弯曲，C错误；向光侧可能积累了较16.ABC【解析】表中信息仅反映出物种1、2、3的种多的生长抑制物质，导致向光侧生长较慢，D正确。群密度的变化，不能反映出第1~20年内该生态系12.B【解析】盐碱地植被较少，生产者同化量较低，人统中物种丰富度的变化，A错误：对于丛生或蔓生的为恢复生态系统时需向生态系统输入物质和能量，草本单子叶植物，从地上部分难以辨别是一株还是A正确：随着群落的演替，群落的结构趋于复杂化，多株，所以不能用样方法调查其种群密度，但对于有营养级数目增多，食物链不会缩短，并且能量的传递些单子叶植物（如玉米）从地上部分容易辨别是一株效率在两个营养级之间约为10%一20%，与食物链还是多株，所以调查其种群密度能用样方法，B错长短无关，B错误：生态系统功能的恢复使得生态系误：第1~5年，物种1是优势种，其密度上升的主要统中生物群落的营养结构更加复杂，因而有利于提原因是该种群能获得较多的光照，C错误；第10~15高生态系统的稳定性，C正确：盐碱化草地的改造过年，可能由于多年生草本和灌木的遮盖，物种1获得程，随着群落的演替，草地的物种丰富度发生了变的光照较少，因不能适应弱光环境而逐渐消失，D化，随之群落的空间结构也发生了变化，D正确。正确。13.CD【解析】溶酶体参与细胞的吞噬作用和自噬作17.(10分，每空2分)用的过程中均发生了膜的融合，A正确；根据题图可(1)磷酸烯醇式丙酮酸和C。基本不变知，溶酶体中的水解酶可催化分解病原体和衰老线(2)夜间多肉植物细胞固定CO,产生苹果酸：夜间粒体中的大分子物质，B正确：被溶酶体分解后的产多肉植物细胞呼吸作用产生CO2形成H,CO物可以被细胞再利用，当细胞缺乏营养物质时，其自(3)各组光照强度相同白光组、红光组、蓝光组噬作用可能会加强，C错误：溶酶体中的水解酶在细【解析】(1)由图可知，多肉植物细胞内参与CO2固胞质基质中活性较低，少量溶酶体破裂不会造成大定的物质有磷酸烯醇式丙酮酸和C,上午10点时部分细胞结构受损，D错误。突然降低环境中CO2浓度，多肉植物在白天气孔4新高考·高三五调·生物·闭，叶绿体固定的CO2来自苹果酸经脱羧作用释放状腺激素释放激素、促甲状腺激素)的CO2和细胞的呼吸作用产生的CO2,与外界CO2(2)激素分泌后弥散到血液中，通过血液运输到全身的关系不大，短时间内，细胞中C化合物的含量基(3)甲状腺(1分)促甲状腺激素释放激素①两本不变。组减少的量相等②切除组含量不减少，对照组(2)由于夜间多肉植物细胞固定CO2产生苹果酸，减少夜间多肉植物细胞呼吸作用产生CO2进而形成【解析】(1)寒冷刺激皮肤内冷觉感受器，引起神经H2CO3,从而导致多肉植物细胞内的pH下降。冲动，传导至体温调节中枢一下丘脑，并引起激素(3)研究的自变量是光质，无关变量应相同且适宜，A释放，这个过程属于神经调节，而激素A分泌增调节各组光源与幼苗的距离，是使光照强度相同。加造成激素B分泌增加，这种调节方式是体液调节CK批注阅读播放签名会议