2023-2024学年河北省高二上学期10月联考(24-75B)语文答案

2023-10-10 06:57:00 14℃

2023-2024学年河北省高二上学期10月联考(24-75B)语文答案正在持续更新，目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

府库，朝鲜的八道几乎都被他们占领了，旦暮之间（倭寇）将渡过鸭绿江来，请求援助的使者络绎不绝。明朝廷大臣认为朝鲜是中国的藩篱之国，在所必争。于是皇帝派行人薛潘谕告李盼，要他负起兴复国家大义的重负，并扬言将派十万大军到朝鲜为他助战。而倭寇此时已经抵达平壤，朝鲜的君臣更加焦急，躲避到爱州。明朝的游击史儒率军到达平壤，结果阵亡。副总兵祖承训带兵渡过鸭绿江援救史儒，结果败退，只身而还。中朝两国都受震动，朝廷便派宋应昌经略朝鲜事务。八月，倭寇进入丰德等郡，兵部尚书石星无计可施，便商议派人侦察倭寇的情况，于是嘉兴人沈惟敬应募前去侦察。沈惟敬，是市中的无赖之徒。此时秀吉驻军在对马岛，派其将领行长等守住要害之地作为声援。沈惟敬到平壤后，对倭人执礼时甚为卑谄。行长欺骗他说：“天朝幸亏按兵不动，我们不久就会回去了。现以大同江为界，平壤以西的地方全部归属朝鲜吧。”沈惟敬将此信讯上报朝廷。朝廷大臣商议后认为倭人奸诈不可相信，便让宋应昌等人进兵。而石星颇被沈惟敬的言词迷惑，题书给游击，让他赶赴在大军之前进入朝鲜，并请求带上金戟去行离间计。当年十二月，朝廷派李如松为东征提督。第二年正月，李如松监督诸将进兵战斗，在平壤取得大捷。行长渡过大同江，逃回龙山。此前被倭寇占领的黄海、平安、京畿、江原四道也一并收复，清正也逃回到王京。此时，汉江以南一千多里的朝鲜故土已经收复平定，兵部建议应让朝鲜国王回国居住和守卫，而我们明朝各镇的大军在海外长期作战也很疲劳，应按次序撤退回国为好。皇帝下诏同意。宋应昌上疏给皇帝说：“釜山虽然濒临大海的南部，毕竟还是朝鲜的边境，假如倭人侦知我明朝廷撤军，突然再入侵迸犯，朝鲜又支撑不住，岂不是前功尽弃？为今之计，第一要策是派兵协助朝鲜一起守卫，即使讨论撤军，也只能撤回一小部分，等倭寇军队全部撤回本国了，再适量留下一部分军队驻防守卫该地。”兵部商议后留下江浙兵五千，分别驻扎在险要位置，仍下诏令让李盼充实武备，操练军队，不要依靠外援。14.D【解析】D项，“凸显了边关环境的美好”错，应该是凸显了边关环境的寒冷恶劣。故选D。15①本诗从眼前边关塞上的月亮“偏”照在征戍客身上写起，点出思乡之意，接着时间又从“今夜”延伸到“圆缺几回”，时间概念便从此刻伸展到戍边的整个时期，加重了思乡的情感。(2分)②转而诗人又将空间从边塞拉伸到“金闺”，借闺中对远在边关将士的思念，来写守边将士的思乡之情；最后又回到眼下，茫茫黄沙万里，故乡何日可归，时空汇集，愁苦一泄而出。(2分)③整首诗从时间的拉伸到空间的拓展，最后回归现实，在纵横开合的时空概念中抒发边关战士的戍边之苦、故乡之思。(2分)(评分参考：①点出时空变化，2分；②能抓住意象点出情感张力，2分；③在前面分项阐释的基础上，结合题干加以总结，2分。共6分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分)【解析】理解后人评价的这句话的关键是抓住“时空转换”，一方面“时空转换”要借助于具体的边塞意象来完成，一方面意象的时空转换中又蕴含着情感的张力。16.(1)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君(2)多情应笑我早生华发(3)关关雎鸠在河之洲（桑之未落其叶沃若/桑之落矣其黄而陨)（每空1分，错字、漏字、多字均不得分。第三小题为开放题，符合题意即可酌情给分）17D【解析】“泥沙俱下”指的是泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。不同之处在于：“泥沙俱下”可用于人也可用于事物。“鱼龙混杂”一般只用于人，范围较小。选“泥沙俱下”合适。“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地，也比喻干坏事猖狂到了极点。“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。这里强调一个由浅到深的过程，选“登堂人室”合适。“别出心裁”和“别具匠心”都表示“想法独特，与众不同”的意思。但“别出心裁”偏重在“心裁”，指心中的设计、筹划，可表示构思、主意或办法与众不同；“别具匠心”偏重在“匠心”，指“巧妙的心思”，一般用于艺术构思与众不同；范围比“别出心裁”窄。选“匠心独运”合适。“无可替代”是没有人物、物质、精神等实物或虚拟的替代物可以、能够代替。“不可替代”是有人物、物质、精神等实物或虚拟的替代物，但是有障碍因素不能予以替代。选“不可替代”合适。故选D。18C【解析】联系前文语境，上面讲的是“有趣”，所以“在“有趣’的基础上”应放在前面，排除A、B两项。从全句看，“网文”是全句的陈述对象，故选C。19.B【解析】文中画波浪线的句子有两处语病，一是，与前面“唯有如此”照应的只能是“才”，二是从语序上看，应该“先发展”，再“成为动力”，故选B。20.①压缩文字或影像内容②需要时间③引发读者观众无限的联想和想象（每空2分，共6分，意思对即可）【解析】第①处，实际为概括“缩诚版”的特点，再结合后文“这个过程，将文学、影视作品的艺术审美活动”可知压缩的应是文字与影像作品。第②处，根据后面“也需要”可知这里应有“需要”这一字眼，再根据前后文语境可知是文艺作品的欣赏需要时间。第③处，根据前文的“留白”及后文的“有形、有限”“无限”等可推知引发无限联想和想象，“诗歌、小说、影视剧”则对应“读者观众”。21.倍速播放能让读者观众快速了解故事内容，但压缩了观者审美心理体验的空间。（共5分，意思对即可）【解析】这段话的主题词是“倍速”主要论述了文艺作品“倍速播放”的不足，再结合文本最后一句话不难得出答案，冲刺卷（二）全国卷语文答案第2页（共3页）

本文标签：

【在小程序中打开】