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教学全国I©0所名校单元测试示范卷之札记组织培养6秋水仙素处理⊙移栽大田花粉植株A植株BA.由花粉培养到植株A,体现出植物的生殖细胞具有全能性B.植物组织培养过程中未改变染色体数目，植株A为二倍体植株C.在植株B细胞中，每对同源染色体上一般没有等位基因D.由花粉到植株B的过程，不是都必须在无菌的条件下进行解析：本题考查植物组织培养和单倍体育种的相关知识。由花粉培养到单倍体植株A是花药离体培养的过程，体现出植物的花粉细胞具有全能性，A项正确；由题干信息可知，植株A是由二倍体番茄植株的花药离体培养而来的，因此植株A一定是单倍体植株，B项错误；单倍体通过秋水仙素处理后，染色体数目加倍，获得的二倍体是纯合子，因此每对同源染色体上一般没有等位基因，C项正确；由花粉培养到植株B的过程中，植株在生长到一定程度后就可以移栽到大田中培育，不再要求无菌的条件，D项正确。答案：B4.紫草素具有抗菌、消炎效果，可通过植物组织培养技术培养出愈伤组织，从愈伤组织的细胞中提取紫草素，这大大加快了紫草素的生产进程。下列叙述正确的是A.离体的紫草叶片灭菌后可作为外植体B.愈伤组织通过减数分裂进行细胞增殖C.破碎愈伤组织细胞能提高紫草素的提取率D.愈伤组织生产紫草素体现了细胞的全能性解析：本题考查植物组织培养及其应用的相关知识。离体的紫草叶片不能进行彻底的灭菌处理，否则会失去活力，A项错误；愈伤组织增殖过程属于有丝分裂，B项错误；从愈伤组织中提取紫草素时，破碎愈伤组织细胞能提高紫草素的提取率，加快生产进程，C项正确：愈伤组织生产紫草素过程没有形成完整生物体，不能体现细胞的全能性，D项错误。答案：C5.某同学在学细胞工程时，列表比较了植物细胞工程、动物细胞工程的有关内容。下列10处内容中，你认为有几处不正确植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养和植物体细胞杂交动物细胞培养和融合等特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液融合方法物理法、化学法、生物法物理法、化学法典型应用无病毒植物的培育、突变体的利用等单克隆抗体的制备等培养基区别所用的糖一般为蔗糖所用的糖为葡萄糖且常加入动物血清A.0B.1C.2D.3解析：本题考查动物细胞工程和植物细胞工程的异同点。植物的原生质体的促融方法有物理法、化学法，动物细胞融合的方法有物理法、化学法、生物法，共有2处不正确，C项符合题意。答案：C6.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B.恒温培养箱中5%CO2的作用是维持细胞培养液的pHC.甲、乙在持续的原代培养过程中，甲会出现停止增殖的现象D.若添加动物血清，用动物细胞培养液可以培养乙肝病毒解析：本题考查动物细胞培养的相关知识。胃蛋白酶的最适pH接近2.0，而细胞培养液的pH大多为7.2~10【23新教材·DY·生物学-R-选择性必修3-QGB】