河南省2023-2024学年度九年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

11.答案A命题透析本题考查DNA分子的结构和DNA复制的知识，旨在考查考生获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨双链DNA分子共有400个碱基对，即800个碱基，一条单链上鸟嘌呤和胞嘧啶的比例分别是20%和30%，二者共计50%，可以推测出双链DNA中鸟嘌呤和胞嘧啶的比例都是25%，再结合碱基互补配对原则，可得出该双链DNA中腺嘌呤和胸腺嘧啶的比例也都是25%，A项错误；该DNA分子中四种碱基的个数都是200，则复制3次需要消耗的鸟嘌呤数是200×(23-1)=1400，B项正确；该DNA分子中的氢键数有200×2+200×3=1000,C项正确；第3次复制需要消耗的腺嘌呤数是23-1)×200=800，第2次复制需要消耗的腺嘌呤数是22-1)×200=400，故第3次复制比第2次复制多消耗800-400=400个腺嘌呤，D项正确。12.答案C命题透析本题以转基因小鼠为情境，考查基因是有遗传效应的DA片段，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨在细胞生物和DNA病毒中，基因是有遗传效应的DNA片段，在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段，A项错误；每个基因都有特定的碱基排列方式，B项错误；转基因实验表明，基因可以被剪切、拼接，故基因是生物体控制性状遗传的基本功能单位，C项正确；基因的多样性体现在碱基的排列顺序千变万化上，D项错误。13.答案B命题透析本题考查遗传学实验相关的方法和技术手段，旨在考查考生的实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨孟德尔和摩尔根均采用假说一演绎法得出了相关结论，A项正确；格里菲思用肺炎链球菌研究遗传物质时，没有运用同位素标记法，B项错误；艾弗里的肺炎链球菌转化实验中每个实验组都加入一种酶，分解一种物质，进而证明被分解的物质是否是转化因子，利用了“减法原理”对自变量进行控制，C项正确；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，D项正确。14.答案AC命题透析本题以基因控制某哺乳动物毛色合成的途径为情境，考查基因自由组合定律和伴性遗传，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨由“隐性纯合白色雌性个体与纯合褐色雄性个体多次交配产生的子代均是褐色雌性和白色雄性”可推知，亲本的基因型分别是bbX"Xa和BBXAY,A项错误，B项正确；bbX"Xa和BBXAY杂交后产生的子代的基因型是BbX4X和BbXY,子代相互交配，后代会出现朱红色个体(bbX'X、bbXAY),且后代的基因型种类数有3×4=12种，C项错误，D项正确。15.答案ABC命题透析本题考查正反交在遗传学实验中的应用，旨在考查考生的实验与探究能力和综合运用能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨如果基因位于细胞核中，则正反交产生的子代性状与母本性状没有必然关联，如果基因位于细胞质中，则正反交的子代性状与母本一致，A项正确；若基因位于常染色体上，则正反交结果相同，若基因位于X染色体上，则正反交结果不同，B项正确；若某种类型的雌配子或雄配子致死，则正反交产生的子代结果不同，如一组后代正常，一组后代减少或者一组两种类型后代为1：1，另一组全为某种类型等，这样可以区分某种类型致死的配子是雄配子还是雌配子，C项正确；判断某对相对性状的显隐性关系常通过具有某对相对性状的纯合子杂交或杂合子自交来进行，D项错误。一3