2024届杭州一模高三10月联考生物试卷答案正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、杭州市2024年高三二模生物
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3、杭州市2024年高三第二学期教学质量检测生物
4、2024年杭州市第一次高考科目教学质量检测生物试题卷
5、2024年杭州市高考一模
6、2023-2024杭州市高考一模时间
7、杭州二模2024生物
8、2023-2024杭州各区一模时间
9、2024杭州市高三一模
10、杭州二模试卷及答案2024生物

21.（12分)要让黄河成为造福人民的率福河，黄河是中华民族的母亲河。”对于黄河污染，我们要加强生态环境治理，促进黄河全流域高质量发展，加强黄河流域生态系统恢复和重建，请回答基因和控制性分化基因在染色休上的位置关系，原因是【③)请用上述实验材料设进实验进一步确定控制叶形基因和控制性分化基因在染色体上的位下列问题：()若干年前，黄河某段河道生态系统道到一定的破坏后，生物多样性降低。为了恢复其生物置关系。（简要写出实验思路并预期实验结果及结论）实验思路：多样性，环境治理工作者在非生物环境得到改善的基础上，增加生物的种类和数量，从而提预期实验结果及结论：高该生态系统一的复杂程度，使该生态系统的抵抗力稳定性增强。若采取通过引进生物的办法来提高该生态系统的稳定性，需要考虑的因素有282分)黄曲需是洛见的真简，多见于发霜的粮食及粮食制品上。黄曲需素(AB)是由资曲意产生的代谢产物，具有极强的毒性和致密生，为保食品安全，科研人员欧从牦牛美中分离能(写出2点即可)等(②)为统筹推进黄河污水治理，某环境治理工作者想在黄河某河道上设置生态浮岛。为分析生降解AB,的微生物，如图1所示。请回答下列有关问题：态浮岛对水质净化的作用，此环境治理工作者将人工构建的生态浮岛放置在模拟黄河某段河道中进行研究。图1表示模拟河道中人工构建的生态浮岛和水样采集点的位置。图2表①取样②处理3接种示该模拟装置中不同采样点的河水中有机物含量的测量结果。（有机物的含量用COD表示，COD越高表示有机物含量越高)，中曲四的图，圆得到不同菌落图1[出水管(1)科研人员取10g牦牛类放入锥形瓶中，后加人一定量的水，充分振荡，制成菌悬液。充分振生态浮岛30春闻代过·进水（采样点1）(S荡的目的是将菌悬液接种至图】采样点>生态浮岛采样点2合采样点3心前日的I号培养基中培养一段时间后，从I号培养基中取适量培养液转接于新的I号培养基中生态浮岛*采样点46m<采样点多生态浮岛+出水（采样点5）继续培养，重复多次（如图中步骤④），目的是生态浮岛(2)Ⅱ号培养基应以黄曲霉素为唯一碳源，原因是采样点>生春浮岛从功能上讲，该培养基属于,为进一步研究经过步骤⑤进水管68101214161820224分离得到的不同菌株，可通过步骤⑥进一步纯化，该过程所用的接种工具为。步6宽1m运动时间骤⑥经板划线法分离目的菌并培养后，其中某个板的第一划线区域长满了菌落，而其图1图他区域均无菌落，原因可能是(答出2点即可)①图1中水样采集点位置的设置均采用法。生态浮岛上部为土壤层，种(写出2点)等方式抑制蓝细菌等(3)经纯化得到能分泌AFB,降解酶的菌株A。用菌株A进行AFB降解实验，72h内定时取植香蒲、美人蕉等植物，可通过大量繁殖，从而减少富营养化的发生；生态浮岛底部由对污染物具有很强吸附效果的火山样检测，结果如图2所示。60h后发酵装置中菌株A的密度下降，试分析其原因：(从两方面作答)。岩构成，能作为微生物的栖息场所，这些微生物发挥的作用是AFB,降解率%OD值②图2结果显示，装置运行d后基本进人稳定状态。水中的有机物在到达采样点22.0时已被去除大部分，判断依据是22.(12分)某植物(2N=56)的性分化受复等位基因A、a、a控制，存在A基因时为雄株（花中只601.20.8有雄蕊)，只存在a基因时为雌株（花中只有雌蕊），其他基因型的个体均为两性株（花中有雌蕊0。和雄蕊)。请回答下列有关问题：61218243036424854606672时间仍(1)该植物群体中关于性别的基因型共有种；研究该植物的基因组时需要研究注：OD值反应发酵装置中菌株A的密度图2(2)该植物的叶形有宽叶和窄叶两种类型，受等位基因B/b控制。为了确定控制叶形基因和控制性分化基因在染色体上的位置关系，研究人员用一株窄叶雄株与一株宽叶雌株杂交，F,中只有窄叶雄株和窄叶雌株两种表型，比例为1：1。根据此实验结果还无法确定控制叶形全国100所名校最新高考冲刺卷第7页（供8页）【23·（新高考）高考样卷·生物学（一）·HEB】全国10所名校最新高考冲刺卷第8页（共8页【23·（新高考）高考样卷·生物学（一）·HEB】