2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

高三生物参考答案1.B【解析】本题主要考查糖类，考查学生的理解能力。病毒没有细胞结构，但其核酸中含有核糖或脱氧核糖，B项错误。2.B【解析】本题主要考查植物激素，考查学生的理解能力。水稻植株内的生长素在太空环境中同样存在极性运输，B项错误。3.D【解析】本题主要考查酶的相关知识，考查学生的理解能力和实验探究能力。酶应该在低温条件下保存，不能在酶促反应的适宜温度条件下保存，A项错误；在一定范围内，随着底物浓度的增大，酶促反应速率逐渐加快，但酶活性不变，B项错误；酶能降低化学反应的活化能，但不能为反应提供活化能，C项错误；胃蛋白酶属于蛋白质，在水解羊血清蛋白后，胃蛋白酶的性质不变，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，D项正确。4.A【解析】本题主要考查传统发酵食物的制作，考查学生的理解能力。传统发酵的酵母菌主要是来自水果表面的野生型酵母菌，高压蒸汽灭菌会杀死这些酵母菌，A项错误。5.D【解析】本题主要考查生态系统的功能，考查学生的理解能力和创新能力。种植豆科植物能促进农田生态系统的碳循环，紫云英的秆含有的有机碳能提高农田储碳量，B项错误；紫云英和水稻的生存空间相同，但生长时间不同，生态位重叠度较低，C项错误。6.C【解析】本题主要考查激素调节，考查学生的理解能力。醛固酮是肾上腺皮质分泌的，A项错误；当血钠含量降低时，机体会增加醛固酮的分泌，B项错误；激素不起催化作用，D项错误。7.A【解析】本题主要考查群落的演替，考查学生的理解能力和解决问题能力。阶段1的中后期开始出现灌木，A项错误。8.C【解析】本题主要考查基因的相关知识，考查学生的理解能力和解决问题能力。根据题中信息可知，顺式作用元件发生碱基对的替换、增添或缺失，可能会对基因的表达（转录和翻译）有影响，由图可知，顺式作用元件不是基因的一部分，一般不会改变基因的碱基序列，C项错误，D项正确。9.C【解析】本题主要考查物种入侵及生态系统稳定性的相关知识，考查学生的理解能力和解决问题能力。水体缺氧造成鱼类等死亡，鱼类死亡后在微生物的分解作用下，使水体中的矿质元素等进一步增加，引起水体中的藻类进一步泛滥，造成水体进一步缺氧，通过正反馈调节使生态灾害加剧，C项错误。10.D【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力和解决问题能力。SLIT治疗的原理是多次含服过敏原，使机体产生相应免疫反应，增强机体的免疫耐受能力，D项错误。11.C【解析】本题主要考查减数分裂，考查学生的理解能力和解决问题能力。染色体组成为XRXY的果蝇的X：A=2：2=1,果蝇甲会发育成为雌性，其眼色为红色，A项正确；果蝇甲的染色体组成为XXY,形成果蝇甲时的卵细胞和精子组成可能是XRX、Y或X、XY,其中亲本雌果蝇减数分裂I后期X染色体未分开，最终可形成异常卵细胞XX,亲本雄果【高三生物·参考答案第1页（共4页）】·23-456C·