［陕西大联考］陕西省2024届高三10月联考（10.27）语文试卷答案

2023-11-01 14:45:08 10℃

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选择题答案速查之贤”是“不及”的主语，中间不宜断开，排除B项。题号23452心，⑤然后惊愕。毕力格见到老马变了样，大惊大乍高71011214答案DB跳脚。④最后心痛、恼怒。老马找不到回家的路，失途应方法技万文言文断句可以借助以下方法：①实BBD后，毕力格怒气攻心。（答出一点得1分，答出两点得2词断句法。在读懂全文、了解语段大体意思的基瑞1,D【命题意图】本题考查理解文章内容，分析概括作者分，答出三点得4分，答出四点得6分)上，通过找名词与动词等来断句。②虚词断句法。的观点态度的能力。考察文学问题的方法论自觉”和“自觉践行王元化先生反复倡导的·综合研究法”两部分，而不是“关于宗教【命题意图】本题考查概括人物心理变化过程的能力。一些语气词和连词的前后，往往是应该断句的地方。【解题思路】首先审清题目要求，抓住题目中的关键信③文言句式断句法。根据不同句式的构成特点，例【解题思路】D项，“为其确立了实践‘综合研究法'的研文艺的研究”。息“心理有怎样的发展变化”，然后回到文本找到对应如判断句(…者，…也)、疑问句（疑问代词开究选择”理解错误。由第2段“打通文学及文学理论与4.C【命题意图】本题考查理解文章内容及图文转换的社会时代的精神气候，与民族传统思维方式及性格，尤的情节信息，分析概括人物心理。从小说开头毕力格头)等文言句式的特点来进行断句。④注意结构相能力。其是与宗教观念及哲学思潮之间的渗透影响关联，成将紫骝老马唤到王掌柜身边的行为、语言可以看出，毕同的句子，如对偶、排比等。为…行进方向”可知，对文学文化维度的重视是蒋述【解题思路】根据材料三内容可知，要想用蛛网接住一辆力格的内心是非常自豪的。当老马一直没有返回时，11.B【命题意图】本题考查理解常见的文言实词的含义卓实践“综合研究法”的行进方向，而不是确定了实践刚从空中下落了1秒的重量为20O0公斤的汽车，这根毕力格心里就开始犯嘀咕了，从“都这老些天了，咋不的能力。“综合研究法”的研究选择。蛛丝需要不低于39200牛顿的拉力。如果时间超过1见马回家”可以看出，此时的毕力格内心非常焦急【解题思路】A项，两个“已”都是“停止”的意思。B2B【命题意图】本题考查分析论点、论据与论证方法的秒或者汽车重量超过2000公斤，那么39200牛顿的拉和担忧。见到老马“毛尖浸油，肋骨让肉填得满满的”项，前一个“虚”是“空虚”的意思，后一个“虚”是“太能力。力是不够的，这时蛛丝会断，反之则不断，故选C。时，毕力格“大惊大乍高跳脚”。最后，在返回的途中老空”的意思。C项，前一个“从”是“听从”的意思，后【解题思路】A项，“及其提出的综合研究法'等相关问5.A【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。马找不到回家的路，“毕力格怒气攻心，扯马回天增号”个“从”是“跟随”的意思。D项，两个“伤”都是“妨题”说法错误。由第1段“著名文艺理论家王元化先【解题思路】A项，“二流作家”扩大范围。文中所说的“毕力格立门外大叫”“毕力格一腚蹲儿跌地上”，可见碍”的意思。生…极力倡导‘综合研究法’”可知，“综合研究法”“二流作家”，是指“那些根子扎在当代生活事实里的科他的愤怒和心痛。12.B【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括中心意是王元化极力倡导的理论，而不是蒋述卓提出的理论。幻小说家”之中的“二流作家”，即“那些根子扎在当代9典雅古朴：①运用对偶句。如“风微云高日丽，草青花思的能力。C项，“提出‘走文化诗学之路'的学术背景是关于‘中生活事实里的二流科幻作家”。红羊肥”，语言凝练优美。②成语、文言词语夹杂使用。【解题思路】B项，“正是因为魏征极力劝阻，太宗封禅国文论话语失语'的激烈论争”以偏概全。由第5段6.①科幻作品可以给人们带来精神上的艺术享受(2分)；如“千恩万谢”“完璧归赵”“莫不是”“打马驰去”，语言之事才得以停止”说法错误。由“会河南、北数州大“有鉴于此，在“失语症'讨论的基础上，以钱中文、童庆②科幻作品可以给科学研究带来灵感(2分)；③科幻作富有意蕴，充满文化气息。（答出一点得1分，答出两水，事遂寝”可知，是恰逢黄河南北地区多地发生水炳为代表的文艺界学人，进一步延伸出关于‘古代文论品对于青少年的想象力培养、创新精神培养具有积极点得3分)灾，此事才得以停止了。的作用(2分)。现代转换'的议题”可知，蒋述卓提出“走文化诗学之通俗易懂：①运用方言。如“眯上一觉”“芝麻星点儿个13(1)而且陛下如果举行封禅，那么各国君主都会聚集，路"构想的学术背景有两个，分别是：“中国文论话语失【命题意图】本题考查探究文本中的某些问题，并提出自事儿，能拿钱说话”。②运用口语感极强的叠词。如远方少数民族的君长首领，都应跟随天子的车驾。己的见解的能力。语”的激烈论争和“古代文论现代转换”议题的提出。“抽搐得腰一弓一弓”“转转脑袋伸伸腿”。（答出一点(2)人家说魏征举止疏简怠慢，我看他更觉得娇媚可D项，“文章采用对比论证的方法”说法错误，由第7段【解题思路】根据材料一，可得出科幻作品是少年儿童的得1分，答出两点得3分)爱，正是因为如此啊！以.“与其他文学批评方法相比，‘文化诗学'立足‘文化最佳读物之一，有助于培养青少年的想象力和创新精【命题意图】本题考查鉴赏小说的语言风格的能力。【命题意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力：神：根据材料二，可得出科幻作品有助于给科研带来灵【解题思路】解答此题，抓住题干中的“典雅古朴”“通俗【解题思路】(1)咸：都、全。远夷：远方的少数民族却又坚守‘审美性'”可知，这里并没有进行详细的对比，“与其他文学批评方法相比”只是一笔带过，不属于感；综合三则材料，可得出科幻作品能给人们带来精神易懂”两个短语，在文中找出例子分析即可。典雅古扈从：随从，跟随。(2)疏慢：疏简怠慢。妩媚：娇媚可爱。为：因为。（关键字词各1分，句意2分）对比论证方法的使用。上的艺术享受。整理作答即可。7,B【命题意图】本题考查理解文章内客，分析鉴赏文章的朴，指语言优美不粗俗。一般体现为对偶句、修辞、成3.B【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。语等的使用，如“风微云高日丽，草青花红羊肥”等。通位方法技巧文言文潮译要遵循“信”“达”“雅”三艺术特色的能力。【解题思路】B项，“关于宗教文艺的研究，为文论失语语俗易懂，指语言简单明白。一般体现为文章选用的词大原则。“信”就是要把句子中的核心词语翻译出【解题思路】B项，“因为他知道只有毕力格饲养的马才语富于口语化、具有方言色彩，语言富有生活气息等，来，保证翻译的准确性。“达”就是语句通顺、流畅。境下‘文化诗学'批评范式的提出奠定了基础”说法错翻译出来的句子要符合现代汉语的语法规律，不能误。根据第3段“蒋述卓便自觉形成了从文化考察文能称得上是好马”分析有误。王掌柜向毕力格买马是因为需要一匹马才能返回城里。如“毕力格大惊大乍高跳脚：‘咋成了这样！’”等。10.C【命题意图】本题考查文言文断句的能力。是病句，不能让人看不明白。“雅”就是保证翻译出学问题的方法论自觉，并在跨学科阐释实践中自觉践8.①开始充满自信与自豪。毕力格特意让紫骝老马送王【解题思路】“家给人足”结构完整，且“虽”表假设，应来的句子与原文的语言风格一致，原文中人物的语行王元化先生反复倡导的‘综合研究法'。正是这一思维方法论”可知，“这一思维方法论”是指“从文化掌柜回家，对识途马非常信任。②后来焦虑和担心。置于句首，应在“虽”前断开，排除A项。否定副词言要体现其性格特征，这是更高层次的要求。在翻等了好些日子，也不见老马返回，毕力格开始焦虑担D15卷（四）语文“不”修饰“封禅”，中间不宜断开，排除D项。“文帝译时，可以灵活运用“增”“删”“调”“换”的方法，力求达到“信”“达”“雅”。D16卷（四）·语文

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