2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

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6.B解析:本题考查文艺复兴运动的代表人物等。根据所学知识可知,15世纪后期至16世纪前半期,意大利文艺复兴运动达到鼎盛,出现了“美术三杰”:达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,B符合题意;达尔文提出进化论,A排除;罗伯斯庇尔是法国大革命时期的领导人,C排除;文艺复兴发生在步入近代时期,D排除。7.D解析:本题考查第一次工业革命。据材料信息可知,第一次工业革命的发明者大多是工匠出身,这反映出技术对生产的推动作用凸显,故选D。AC与题意无关,排除;第一次工业革命的创造者不是科学家,是工匠,排除B。8.A解析:本题考查辛亥革命与法国大革命的相同点。对比示意图可知,法国大革命期间建立了法兰西第一共和国,辛亥革命期间建立了中华民国临时政府,两个政权都是资产阶级民主共和国,故选A。9.B解析:本题考查世界殖民体系的影响。据题干“1880年时”可知,这是两次工业革命期间,世界“一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的,而另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”,表明工业革命后,西方国家加紧殖民扩张,使亚非拉地区成为西方列强的原料产地和商品销售市场,使东方日渐从属于西方,故选B。19世纪末20世纪初,西方列强瓜分世界完毕,标志世界殖民体系的形成,排除A。加速欧洲资本原始积累的是早期殖民扩张,排除C。使世界紧密连成一个整体的是新航路的开辟,且材料强调东西方世界的差距,排除D10.C解析:本题考查俄国农奴制改革。本题要求选出与1861年农奴制改革相符合的表述。仿效唐朝制度,建中央集权制应为日本大化改新;结束幕府统治,发展资本主义应为日本明治维新;农奴制改革的目的并非摆脱殖民统治,ABD均错误。1861年改革的主要内容是废除农奴制度,重要影响是使俄国走上了资本主义的发展道路,故选C。11.C解析:本题考查列强的殖民地和势力范围。观察图示部分可知,美国、英国、法国、荷兰、日本殖民地和势力范围占据大部分。结合所学可知,日本在明治维新后,走上对外侵略扩张的道路,由此可以判断,该图反映的时间大致是19世纪末20世纪初,故选C。12.B解析:本题考查苏维埃政权的初期建设。十月革命后,苏俄经历了三年艰苦的国内战争,为了战胜敌人,苏维埃政府宣布各项工作转入战时轨道,实行“战时共产主义政策”。终于粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命暴乱,取得了国内战争的胜利,但是战争严重破坏了经济,为解决苏俄面临的严峻经济形势和政治危机,1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策。1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。据目录及所学知识可知,这体现了苏维埃政权的初期建设,故该章节的标题应是苏维埃政权的初期建设,故选B。13.C解析:本题考查一战的背景。题干四种观点均是一战爆发的背景,选项ABD均片面体现,C2023届九年级第一次模拟考试历史参考答案及评分标准第2页(共3页)
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