5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、江西新余实验中学2024招生
2、2023-2024江西新余实验中学招生简章
3、新余实验中学2024高考喜报
4、新余实验中学2024招生计划
5、新余市实验中学2024年:录取分数线
6、新余实验中学2024招生电话
7、2023-2024新余实验中学录取名单
8、2023-2024新余市实验中学高考成绩
9、2023-2024新余市实验中学录取分数,学费
10、2023-2024江西省新余市实验中学官网

(3)下列说法不正确的是（填序号）。A.蕾萄计发酵时最好隔绝空气下列说法不正确的是C一（填字母）。(2)由图1和图2可知，铁与孩酸铜溶液反应过程中，pH(填“增大”或“减B.二氧化硫作为食晶添加剂时应控制用量A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似小”)，其原因是C、用高浓度S0:处理的葡萄，腐烂率一定小于低浓度S0,处理的葡萄B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质【探究三】验证探究二中溶液H变化的原因。(4)酒精可以做燃料，其完全燃烧的化学方程式为C.膜分离法的目的是除去海水中的不溶物改用煮沸后蒸馏水配制热的30mL4%硫酸铜溶液，放入光亮的铁钉，用pH传感器测密14.(6分)如图是实验室中常见仪器，回答下列问题16。(7分)西汉时（准南万毕术》记段：“管青得铁则化为铜”，为了模拟此反应，某兴闭容器中溶液pH变化（如图3）。趣小组将打磨光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为让金可该反应的标准实验现象为：溶液变为浅绿色、铁钉表面有红色固体析出，铁钉表面无明显气泡。但小组同学却发现铁钉表面有小气泡，于是对这一异常现象展开探究。【查阅资料】1.硫酸铜溶液呈酸性：2.铁与硫酸铜溶液体系中，可能发生的化学反应有：铁与酸性溶液反应产生氢气：硫酸亚铁溶液会与氧气发生一系列反应从而产生氢离子。《1)孜器A的名称【探究一】探究硫酸铜溶液酸性强弱的影响因素。时间/s2)用以上纹器组装高锰酸钾制取氧气的发生装置，可选用填字母)。若图3小组同学利用打磨光亮的铁钉与硫酸铜溶液进行以下实验用G装置收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”)端通入不同浓度、不同温度的硫酸铜溶液变为浅绿色有无红色固体有无气泡(3)将蒸馏水煮沸的目的是(3》实验室制取二氧化碳的化学方程式为」2%硫酸铜冷溶液较慢有无(4)由图3可知，探究二中溶液pH变化的原因是否成立(填“成立”或小明将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，发现石灰水并未浑浊，可能原因是2%硫酸饲热溶液较快有无“不成立”)4%硫酸铜冷溶液较慢有无注意：若答对第(5)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。15.6分)海水中蕴含大量的资源。淡化海水所得的浓盐水中含大量MgC可制备金属镁，4%硫酸铜热溶液较快有有【反思与结论】工艺流程如下：(5)图1和图3的曲线的起点pH不同的原因依据上述H(1)由上表推测疏酸铜溶液酸性强弱的影响因素有个探究实验，兴趣小组向化学老师建议课堂演示铁钉与硫酸铜溶液反应的最佳实验条件是石东乳【探究二】探究铁与硫酸铜溶液反应过程中的酸性强弱变化及其原因“通过上述探究实验，你认为”利用铁钉利将打磨光亮的铁钉放入30mL4%硫酸铜溶液中，插入pH传感器检测溶液pH变化（如图1），硫酸铜溶液验证质量守恒定律时装置（填“是”或“否”）需要密闭。盐水]步4eoH步2MsC→金属镁同时插入氧气传感器检测密闭容器内氧气含量的变化（如图2）。17.(5分)氧烛是一种供氧发生器，通过催化分解氯酸钠来产生氧气。主要反应的原理是：滤液☐2NaC1O,一定条住2NaC1+302t,108J)步囊！中能用石灰乳，与使用石灰水比优点是(1)请计算：理论上106.5g氯酸钠能产生多少氧气（写出计算过程）(2)步骤2能化学反应方程式为(2)氧烛可用于潜艇、民航、野外等紧急供氧，其优点是36(3)浓盐水经过步骤1和2后又获得了MgC:,设计这两步的日的是2004沃化海水可采用膜分离法（如图），水分子可以透过淡化痕（海水中体积较大的盐的离子和其德分子不能通过)得到淡水200+06008000100204000600时间1000时间s图1图2化学比题第4页共6页化学试遐第5页共6页化学试题第6页共6页