衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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梧州市2023届高三第三次模拟测试语文参考答案1.B【解析】“斯宾诺莎所说的上帝实际上是宇宙”，可知斯宾诺莎哲学观点不是扩充了宇宙的概念，而是扩充了“上帝”的概念。2.C【解析】A.“我所说的”“在一定意义上”等说法应该是避免了绝对性。B.引用《老子》中的句子，只是为了论证“中国哲学传统里有为学、为道的区别。”并没有说哪一种更好。D.哲学与宗教进行了对比，但是没有和科学进行对比。3.B【解析】无中生有，根据文章最后一段，“宗教给予实际的信息”与“科学给予的信息”“不相调和”所以“在西方，宗教与科学向来有冲突”此消彼长的冲突并不意味着压制宗教就可以推进科学的进步。4.B【解析】“外国观众都对唢呐非常惊讶和好奇：为什么那么小的乐器声音可以如此响亮？为什么唢呐没有按键，却能音色如此灵动地模仿那么丰富的鸟鸣声？”一句才是描述外国观众所感受到的唢呐的奇妙之处，“唢呐和双簧管、单簧管、小号的演奏技法不同，唢呐演奏完全靠唇舌控制，很多技法是外观无法直接看到的，教学中师生口传心授，还要靠声音去辨别”是刘雯雯就着外国观众的惊讶表现作出的解释。5.D【解析】A项，强加因果，“刘雯雯是中俄建交70周年第八届圣彼得堡国际文化论坛的开幕音乐会中唯一的独奏家”和“她的演出受到俄罗斯观众的热烈好评”都是对事实的陈述，而非因果解释。B项，“观众反映不大”错误，原文是“观众反映不一定会很大”。C项，《百鸟朝凤》的演奏需要把台下练与台上演绎相融合，通过日积月累的磨练才能让鸟儿活灵活现。“将其中的技巧生动运用于其他曲目中”是刘雯雯在《百鸟朝凤》磨练出较为成熟的风格之后所做的运用。6.当下民乐新生代有更好的演出环境和发展环境，但也面临更残酷的竞争。①要勤加练，把台下功夫做好，并争取考人民乐专业，借助高等院校的资源进行发展；②扎根传统，到民间艺人处去采风，学民间曲牌、体验乡间生活；③要不停的尝试、实践、积累、创新。④要有责任感和使命感，力争用民乐讲述中国音乐、中国故事。（答出3点可得6分）7.A【解析】“这就从正侧两面写出了韦鹤琴先生的形象”不对，从三姑父的交往对象和对韦先生的敬佩来写韦鹤琴先生的形象，属于侧面描写，不是正面描写。8.①从记事的角度看，以“一个暑假”为题，能够体现作者在小学毕业后的暑假师从韦先生学的经历。②从写人的角度看，以“一个暑假”为题，主要记叙了韦先生在暑假传授桐城文章、教“我'临《多宝塔》的情况，更能突出韦老师对我影响之大、之深。③从主题表达看，以“一个暑假”为题，更能体现出“我”对这个暑假记忆之深，传达出对韦先生的感激之情。（每点2分）9.理解：归有光“写人事写得很淡”，是指他所写的人事都很常，叙述时也不用词藻褒贬，只在字里行间流露出情感倾向。(2分)举例及分析：①如“我就在蝉鸣和砸铁声中读书写字。这个暑假我觉得过得特别的安静”，作者所记、所感都很常，但在简洁的叙述中流露出对韦鹤琴先生悉心教导的感激之情。②如“抗战时期，他拒绝出任伪职，终于家”，作者没有详记其事，没有大加称赞，但在简短的话语里透露出对韦鹤琴先生高尚品行的景仰之情。（每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)梧州市2023届高三第三次模拟测试·语文·参考答案第1页（共3页）