2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
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B.工匠对良弓的解释让唐太宗意识到自己对弓的辨别不够精通,他从中得到了启发,加大了问政于臣的力度。C,唐太宗让魏微做事要存形迹,却遭到了魏徵的委婉拒绝。在魏徵看来,如果朝廷上下都只存形迹,国家兴亡将难以预料。D.唐太宗希望听到规谏的话,他以虞世基等人逢迎隋炀帝的下场告诫大臣,政事如有过失,一定要无所保留畅所欲言。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)彼有人性,得绢之辱,甚于受刑,如不知愧,一禽兽耳,杀之何益。(5分)(2)苟其君愎谏自贤,其臣阿谀顺旨,君既失国,臣岂能独全。(5分》(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)】阅读下面这两首诗,完成14~15题。访中洲[宋]姚镛是量保量球节不加王干踏雨来敲竹下门,荷香清透紫绡裙相逢未暇论奇字,先向水边看白云。访隐者不遇成二绝(其一)禁,”,日标”民你[唐]李商隐德,每“每出船,当圆秋水悠悠浸墅扉,梦中来数觉来稀。玄蝉去尽叶黄落,一树冬青人未归14.下列对这两首诗的分析和理解,不正确的一项是(3分)A.姚诗和李诗都叙写诗人寻访不遇之事,都被访者的居住环境进行了具体描绘。日B.姚诗中“竹”“荷”等意象清逸脱俗,而李诗中“玄蝉”“叶黄”等意象则显得空寂凄冷C.姚诗重在刻画充满闲情逸趣的“访者”形象,李诗则重点突出了被访者的超尘脱俗。D.姚诗写冒雨拜访友人,李诗写蝉尽叶落之际寻访隐者,其中蕴含的情感同中有异。15.姚诗和李诗都从侧面刻画了“被访者”形象,请结合诗歌内容分别进行简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操《短歌行》中“”两句把贤者比喻为高空的明月,表达了诗人渴望贤才来归的心意。女(2)苏轼《赤壁赋》中借客人之口表达人生短暂又渺小的哲理的句子是“”。(3)白居易《钱塘湖春行》中“”两句通过描写莺燕的活动来传达春天来临的信息,表达了自己的喜悦之情三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成17~18题。“刷屏”时代,“读书”何为?一方面,阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶,以前所未有的程度丰富了知识内容的打开方式。在阅读体验上,“听书”“快读”等方便快捷的选择,让随时随地随心获取知识成为可能;融合多重形态的视听内容,更让阅读由面式的“纸上得来”升级为立体式的“尽观天下事”,在信息储备上,从“一卷在手”到”一屏万卷”突破了有限内容与无限信息之间的界线。另一方面,阅读的重要意义更在于启发思考。求知的方式①,但无【2023冲刺卷·语文(五)第7页(共8页)】
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