2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

16.解析：首先需要从材料中概括一个历史现象，据材料“今答案：示例1作者认为郑和下西洋的目的是联合帖木去农而改业为工商者，三倍于前矣”“然无成则不若农儿汗国包抄蒙古，我赞成这一观点。(2分)贾”“以厚商而利农”“四民异业而同道”，可概括出：重视评析：首先，从作者搜集的史料信息看，比较有价值的是商业成为一股社会思潮。然后进行阐述，可以结合明代·郑和航海之前永乐皇帝的诏书和马欢的《瀛涯胜览》，两商品经济的发展使得明代在经济、社会、政治、思想观念·则史料中都提到了一个重要地点一忽鲁谟斯，二者形等方面发展变化进行分析，例如中小城镇兴起、商人地位}成了证据链。其次，从史料涉及的地点看，从忽鲁谟斯的提高、人们思想和价值观念的变化等。最后总结升华。(今波斯湾入口)到大宛和埃及的道路都很顺畅；明初大答案：示例现象：重视商业成为一股社会思潮。(2分)宛是帖木儿汗国的心脏地区，距离蒙古盘踞的新疆非常阐述：明中叶以后，农业、手工业的发展，有力地促进了近，郑和下西洋到达这些地方，明显具有防卫边疆的社会商品经济的发展：货物流通数量增大，中小城镇兴：意图。(8分)起，市民人数大增，商人的社会地位日渐提升，人们思想总之，作者分析论述的理由是比较充分的，也是比较和价值观念发生了变化。社会上从商人员大增，商人们客观、合理的，因此，作者观点的可信度是比较高的。(2分)将经商看作是除科举以外的最佳选择；传统重本抑末遭：示例2作者认为郑和下西洋的目的是联合帖木儿汗驳斥，“农商并重”、互补互利思想涌现。(9分，言之成国包抄蒙古，我反对这一观点。(2分)理即可)结论：明朝中后期，社会对商人的传统偏见在逐渐改变。：评析：首先，从作者搜集的史料信息看，虽然永乐皇帝的诏书和马欢的《瀛涯胜览》两则史料都提及忽鲁谟斯，但(1分)17.解析：第(1)问第一小问，据材料一“桀纣之失天下也，失都没有明确表示去忽鲁谟斯是为了实现联合以包抄蒙其民也；失其民者，失其心也”可知，孟子认为桀纣亡国古，并不能作为直接证据。郑和下西洋是为了联合帖木的主要原因是失去了民心，所以他认为君主治国应该坚儿汗国来包抄瓦剌蒙古势力，这与史学界所公认的郑和持民贵君轻；据材料一“得天下有道：得其民，斯得天下下西洋弘扬国威、加强与亚非各国的友好往来和经济交矣”可知，孟子高度强调民众对国家治理的重要性；据材：流的目的不符，具有很大的主观性。其次，从史料涉及料二“明君制民之产”“乐岁终身饱”可知，孟子还认为贤的地点看，由郑和下西洋的路线图可看出，其行程主要明的君王治理国家应该是想办法让百姓有足够的财富：集中于亚非欧的交界地带，永乐皇帝的诏书并未提到东资产，使老百姓可以衣食无忧；据材料二“仰足以事父非、印度、苏门答腊之类的地方，但郑和确实去过这些地母，俯足以畜妻子”可知，孟子还认为君王治国需要教化方，这说明郑和下西洋并未完全按照皇帝的旨意去活百姓，强调孝道和夫妇关系和睦。第二小问，结合所学动，忽鲁漠斯并非郑和下西洋的主要目的地。(8分)知识从政治、经济、文化等角度分析。第(2)问，据材料！总之，作者分析论述的理由是不够充分的，也是不够客三“君臣同治的基础是‘为天下’和‘为万民”可知，明末观、不够合理的，作者观点的可信度是比较低的。(2分)清初时期民本思想认为君民同治的目的是为了国家和！19.解析：第(1)问第一小问，贸易结构角度：据材料一“把船百姓，而不是君主个人的私欲；据材料三“君臣之间不再上装载的白银和货物，都换成中国的生丝、丝绸…等是垂直的隶属关系，而是行的‘共曳大木’的同事关货物”“他们用日本白银大量收购中国生丝、丝绸、瓷器系”可知，明末清初时期民本思想认为君臣关系不再是！以及其他商品”并结合所学得出中国出口丝绸、茶叶、瓷隶属关系，而是存在明确分工的同事关系；据材料三“出器等商品，其中丝绸贸易又占据主要地位，在这个过程而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”可知，中巨量白银从西方涌入中国；贸易特点角度：据材料一明末清初时期民本思想认为臣子出仕的目的是为了天“都换成中国的生丝、丝绸…等货物”“大量收购中国下百姓，而不是君王个人，所以反对君主专制，主张通过：生丝、丝绸、瓷器以及其他商品”并结合所学得出中国贸以民为本的民本思想来限制君权。易顺差。第二小问，据材料一“葡萄牙人以澳门为中心，答案：(1)内涵：肯定民众固国安邦的地位；采取富民政来安排远东的贸易活动”得出澳门靠近中国东南沿海经策，使民衣食无忧；强调民贵君轻；注重教化百姓。(4分)背景：诸侯争霸，社会动荡，人民生活困苦；小农经济的济活跃地区，地理位置优越；据材料一“都换成中国的生丝、丝绸…等货物”并结合所学得出明清时期商品经出现；宽松的思想氛围；孔子“仁”的思想。(4分)(2)新发展：提出君臣同治为万民；提出君臣分工，是同济发展；中国盛产丝绸等商品，并深受国外欢迎；据材料事关系；反对君主专制，提出民本限君思想。(6分)一“每年五六月间，他们乘坐中日贸易船队司令指挥的18.解析：首先，根据材料信息得出作者的观点，要摆明自己：大帆船”并结合所学得出新航路开辟后，葡萄牙重视亚的态度，可以赞成也可以反对。然后，根据材料信息并洲贸易；据材料一“每一个环节都可以赚很多钱，整个过结合郑和下西洋的史实进行评析，无论是赞成还是反程可以赚取十多万枚金币”得出葡萄牙人利用中日商贸对，均可从作者搜集的史料信息和史料涉及的地点等角的差价获取巨利。第(2)问，根据材料并结合所学知识，度进行分析，分析要做到史论结合，史实准确，表述清！可从经济、社会转型及思想解放三个角度任选两个进行晰。最后，结合相关评析进行总结说明。分析说明。132