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节、主题思想等方面的内容,写作手法也不能掉以轻心。所以,时了名著阅读、教学、评子”,也就是要有明确的目标;二是“倒水时间够长”,也就是要坚象发表自己的看法。要熟练掌握课标与教材共同提到的名著,可以按照不同的主题,运价的核心价值。持。论据要紧紧围绕这两点进行分析,也可联系时的知识积累谈要在与学生实际生活用列表法,分门别类地整理名著;也可以用思维导图的方式,整理名观点、体会、认识、感悟。注意组织答案时先表明观点,再加以阐述。经验密切关联的交际著的主要内容、主要人物及其性格特点、主旨等。复时,可以重点语境中,考查学生语阅读名著中一些经典的片段,增加对内容的熟悉程度。言文字运用能力,思考问题的立场、观点.【答案】示例:杯子里的水满满的,是因为倒水时壶口既对准了杯命题意图和态度,以及思维发子,又坚持到了最后近几年的语文试题第展水。分点写出壶口对淮杯子1分,倒水时间够长1分,杯子装满6题与第7题,通常设了水1分,共3分。置一篇启发学生思考&.【答案】B(2分)命题意图【考点】本题考查根据语境补写恰当内容的能力。的哲理短文、人物小【考点】本题考查文言文字音字义。2022年山西中考将古【解析】智者第一次倒水时“壶口没对准杯子”,第二次倒水时“倒传或寓言故事。本题【解析】“朝”为多音字,在原句“朝而往”中读“zhā0”,解释为“早诗文字音与字义结合水时间短”,可得出杯子满水须满足“壶口对准杯子”“倒水时间够往往考查学生对材料晨”。A项,“热火朝天”意为“比喻气氛热烈,气势蓬勃”,其中“朝”考查,更加注重知识长”两个条件。据此作答即可。的理解,或依据上下读“cháo”,意为“朝向”;B项,“朝发夕至”意为“早晨出发,傍晚就的辨析与运用。课标文和具体语境补写内到达了”,其中“朝”读“zhāo”,意为“早晨”。所以,答案应选B。要求:能根据语境,借容等。主要考查学生助工具书,认清字形、在阅读时立足文本提读准字音、正确理解取和概括信息的能力。汉字的意思。复时要注意文言文字词的7【答案】示例:捌有明确的目标与坚持的精神,才能抵达终点。命题意图比较与积累。“绳锯木断,水滴石穿。”李时珍以编写药著为目标,历经27个寒暑,本题考查学生议论性三易其稿,终于编撰出《本草纲目》;吴天一以人类低氧适应生理和语段的阅读与表达能.【答案】(1)要说那太阳出来而树林里的雾气散开云雾聚拢,山命题意图各型高原病的防治为目标,潜心钻研20多年,最终创造了高原医学力,属于开放性探究谷就显得昏暗了文言文重点语句翻译史上的奇迹。成功始于目标的坚定,终于坚持,坚持让每一个前进题。课标要求:表达(2)就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了是历年中考的必考考的脚步都迈得坚实有力,落地有痕。与交流类问题或任务采分点每空1分,共3分。点,近三年分值均为聚分盒说出启示1分,围绕启示展开论述4分,恰当运用论证要注重调动学生已有【考点】本题考查文言语句的翻译。3分,考查学生利用课方法2分,思路清晰、语言流畅1分,共8分。的知识积累和学经【解析】作答时,一定要在把握语段整体意思的基础上,根据前后本注释、工具书以及【考点】本题考查议论性微写作。验,记述生活经历,表日常对文言知识的积文内容理解句意。翻译时,注意要把关键词语和特殊句式翻译到【解析】文本围绕“怎样才能成功地攀登到梦想的山巅”进行展达情感体验,就语言、累,从整体上理解文言位。第(1)题注意“开”译为“散开”,“归”译为“聚拢”,第(2)题注开,智者借倒水蕴含的哲理给出了年轻人答案,一是“壶口对准杯文学、文化、生活等现文句子含义的能力,以意“与”译为“参与”,这里有“欣赏”“领悟”的意思。。4·5
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