九师联盟 2022-2023学年高三3月质量检测L语文答案

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1.A由空前“社会交往”和空后“‘虚拟’与‘现实’早考向2语句排序已是你中有我,我中有你”可知,此处应填一个过渡怎么解题句,来连接“社会交往”和“虚拟”与“现实”生活的【腾远解题法】[1]具体步骤[2]“对布展设计进行了各个方面。由前文“社会交往效率”“显著提高”可优化提升”[3]过渡[4]之后[5]主题[6]最后知,社交受互联网影响很大,D项不符合语境,故排【答案】A除。B项中“不但…而且…”表递进,“也”表并列,句子有语病,故排除。C项中“社会交往”在后1.B第一处,由“外观黑白相映”可知,下句应衔接有半句,与上文衔接不够紧密,故排除。关颜色的句子,故选②句。第二处,由“水墨与宣纸1-1.A第一处,由前文“灯彩展演与观赏”可知,此的颜色”可知,其可构成水墨画卷,故选①句。第三处应该衔接展演或观赏的内容,选项中①句讲述了处,前后衔接恰当,最后落脚到文段的中心话题“建“观的是…赏的是…”,与观赏内容相关,故第一筑”,由③句中的“也”可知,③句承接①句,故填处选①:第二处,由后文“让人们身临其境地体悟文③句。化之美、文韵之姿”可知,此处衔接内容与身临其境1-1.A第一处,由前文“白居易生活的年代,是唐代对应,而身临其境需要结合特定的场景,选项中③句经过‘安史之乱’逐渐趋于衰落的时代”及后文“城“把历史文化场景拉到眼前”强调历史文化场景,故市繁荣、人口稠密”可知,现在已不是“安史之乱”前第二处选③:第三处,由后文“展现中华文明繁盛的那般盛世,而“安史之乱”前就是“开元盛世”,故此处图景”可知,要将文化图景展示出来必须先把文化实应填①句;第二处,由前文“社会相对安定平顺”可体化,即视觉化、立体化,选项中⑤句中“将优秀传统知,当时朝廷并无动荡,百姓安定,故此处应填②句;文化视觉化、立体化”与之对应,故第三处选⑤。第三处,由前文“进士及第”及后文“前程似乎在一瞬2.C由空前的“甲骨文是商代晚期商王武丁以后才间放射出来耀眼的光芒”可知,此时白居易金榜题出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭名、春风得意,故此处应填③句。文”和空后的“甲骨文字体简化较多”可知,选项后基础点6正确使用常见的修辞手法半句的表述对象应是与甲骨文相对的青铜器铭文,回归教材故排除A、D两项。“用刀在龟甲和兽骨上刻字比较[1]他的身体[2]钉在地上的钉子[3]像困难”与“相较于铸造的青铜器铭文”“甲骨文字体[4]生动形象地写出了他执拗坚定的性格特征简化较多”为因果关系,而B项中两者为对比关系,[5]金柳[6]新娘[7]是[8]将“金柳”比作“新故排除。娘”,使金柳的形象更加优美[9]月光朗照与月光不2-1.B由[乙]前文“物体的影子…就不会有影能朗照[10]酣眠与小睡[11]/[12]浅显易懂地子”及后文“诗人李白应用了影子、光源和遮挡光源说明了一个景物在不同的状态下的美丽是不同的的物体三者的关系…”可知,所填句子位于此处[13]南国的秋与北国的秋[14]黄酒与白干,稀饭与时,总结上文,得出“影子、光源和遮挡光源的物体是馍馍,鲈鱼与大蟹,黄犬与骆驼[15]像[16]形象地三位一体,密不可分”的结论,并引出诗人李白利用说明南国之秋色彩不浓,回味不永的特点[17]将树此结论的例子。由[甲]后文“物体的影子…就不赋予人的动作“走”,增强了树的形象特征,便于读者联会有影子”可知,此句是“影子、光源和遮挡光源的物想[18]人拟物[19]用水的涌动来比拟人的聚集,体是三位一体,密不可分”的分述,应该置于所填句使读者产生更加直观的感受[20]人拟物[21]用荷子之前,使所填句子承上启下。由[丙]前文“这里月花长在水里来比拟战士们的身姿,突出了战士们坚定亮是光源,李白是遮挡光源的物体”和后文“月亮和勇敢的形象,增强了生动性[22]串对[23]显示出李白的合作投下了影子”可知,[丙]前后文话题一动作承接的顺畅,富有节奏感[24]反对[25]将诸致,题干中句子插入此处不恰当。由[丁]前文“酒与侯送土地的行为与秦国侵犯的行为作比对,突出了六月…内心的诗篇”可知,此处总结全文。不应插入国灭亡的原因,给人警示[26]正对[27]通过连续其他语句。对偶,营造了一幅月光洞庭图,具有画面美,加强语言2-2.D由后文“在我国的古籍文献中,反映古人心理的表达效果[28]成分排比[29]对“拿来”之后的的文字很少”可知,我国古籍文献中能反映古人心理处理方式作了假设,强调了“拿来”这一前提,深化了文的文字并非没有,只是较少,故排除含有“未见”和章的主题[30]分句排比[31]将菊花、牡丹和莲花“多见”的选项,即可排除A、B、C三项。的品性进行比较,强调了莲花的君子品质[32]复句8膳远高考交流QQ群730500642
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