黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试（24149A）语文试卷答案正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

学生月人书名师导学·新高考第一轮总复·语文当我在暮色苍茫中，匆匆赶往霍去病墓的1.下列对文本内容的分析和概括，不正确时候，已经来不及在他的墓前凭吊一番，对这的一项是()个年轻有为的大将军，作历史的遐想了，虽然A.文中先写自己认为乾陵只是矮矮的小他那句“匈奴未灭，何以家为”的豪言壮语，曾丘，后又写攀登时气喘吁吁，但最终也不放弃在我的青年时代，鼓舞过我踏上人生的途程。意在突出自己倔强顽强的性格。我迎着一阵阵潮湿的雾气，迎着从天顶上B.文中写到汉武帝墓前几位老人的跳望，垂下的夜幕，大步流星地走去，终于寻觅到了墓并对他们的心理进行想象和揣摩，实则表现作侧两庑的石雕。这十多件艺术品都凝结了那些者对历史人物的思考。无名艺术家构思的智慧，天真的情趣，看似幼稚C.在写到霍去病墓时，作者只引用了他的和笨拙，却透出一股晶莹的灵气。瞧瞧那个石“匈奴未灭，何以家为”这句话，却足以表现出俑吧，只是就着一块椭圆形的巨石，稍加凿磨，他对霍去病的无限敬重。便活脱脱是个焦躁不安的人，睁大了眼睛，紧紧D.作者在写石俑和马踏匈奴的石人时，并闭住了阔嘴，在诅咒着天道的不公，瞧他那硕大未简单地停留于外在形态的描摹，而是善于抓的手，还伸开粗糙的指头，紧紧压住自己凸起的住其中神韵、形象而有灵性。肚子，憋着满腹的怒气，实在太难以忍受了。我2.下列对文本艺术特点的理解与鉴赏，不分明像是看到了他在不住地抽噎。正确的一项是()看完了石人，我还想仔细揣摩人与熊搏斗A.这是一篇记游散文，作者以景点、行踪的那座石雕，可是天色愈益昏暗了下来，我只来安排材料，采用移步换景的手法，记录自己好迈开脚步，浏览了精神抖擞的卧牛，英姿勃的所见所闻，表达自己的所思所感。发的跃马，眈眈疾视的伏虎。而当我站在那座B.第二段运用排比的修辞手法，写出了黄马踏匈奴的石雕前，辨认着威武的马头下面，土高原色彩绚烂、苍茫雄浑的特点，表达了作在那石像仰起的脸频上，眼睛和鼻梁都被压扁者对这片土地的热爱。了似的，可是他拉住马腹的手指，却镂刻得太C.有别于游乾陵的感慨，作者在游茂陵时清晰了，显出一股蠕动和挣扎的力量。这无名将重点放在了墓旁的石雕上，在对石雕作品的的艺术家，用模糊的影子强调那石像狰狞的神细致刻画中，带领读者游弋于永恒的艺术情，却又用分明的笔法强调他抗拒的力量，审空间。美的情趣实在丰富多彩，像这样来刻画力度的D.文章主要放在对历史的“遗作”—陵艺术似乎还不多见，它顿时使我想起贝多芬墓的夹叙夹议上，以叙衬底，以议调色，并融注《命运交响曲》那样磅礴的气势。史实，行文舒展，可谓耐人寻味。我深深庆幸着今天这后半段的旅程，能在3.请简要赏析文中画横线的句子。无意间亲炙不少稀世的艺术珍品。从黎明到答黄昏，我在汽车里颠簸了将近四百里路，我的收获却或许是漂洋过海也无法得到的。(有删改)668