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专题四文言文阅读陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/B.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深人中外震D.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都C.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入中外震温馨提示请完成《素养突破训练》P455~P457骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金第五讲古代文化常识理解古代文化常识是文言文阅读的重要内容，是体现传统文化素养的一个主要途径。一般情况下，对古代文化常识的考查多与课内文章相关联。2022年全国新高考卷的一道题同时考查了文化常识和文言实词，即文化常识与文言实词一块设题，虽然文化常识考查的广度受到了影响，但是扩大了考查范围，在备考时要注意这一变化。古代文化常识常见的考查角度：①古代政府机构；②官职的升迁；③古代的礼法习俗；④古代的时间与地理方位；⑤古人的称谓；⑥文学典故与常识；等等。〔知识梳理续表教育科举设误角度针对训练3.(经典高考)移疾指官员上古代文化常识古代官职角度三：弄错官职的书称病，实际是官员受到权知识清单三、古代礼仪任、免、辞。臣诋毁，不得不请求退职的四、天文历法将表示辞官与升迁的委婉说法。具体内容请见《必备知识清单》“第一部分词混为一谈，或改变答：任、免、辞官的说法进古代诗文基础”的“清单四4类重要的古代行设误。文化常识”中关于中国古代文化常识的常考知识点。4.(经典高考)姻亲，指由于〔技法点拨角度四：弄错宗法礼俗婚姻关系结成的亲戚，它与等级标准。一、明确设误“八角度”血亲有同有异，只是血亲中将相似的宗法、礼仪的的一部分。(请判断针对训练中选项的正误并说明原因)内容、范围或等级混答设误角度针对训练淆，弄错了不同“阶级”的宗法礼俗的内容、标1.(2020全国Ⅲ卷，T11-A)角度一：扩大官职或混准等。太守是郡一级的最高行政长淆官职的职权范围。添加或混淆了不属于官，主要掌管民政、司法、军5.(2020全国新高考I卷，某一官职或部分的职事、科举等事务。答T11-C)殿下是古代对太子责，扩大或混淆了职权角度五：混淆名字称谓诸王、丞相的敬称，礼尊意味范围。常识。将古人的字、号用法混次于敬称皇帝的陛下。答：角度二：古今地名识别2.（经典高考)三晋，春秋末淆，将帝王的年号、溢不清。韩、赵、燕三家分晋，战国时号、庙号的说法以及官用今天的地理知识去的韩、赵、燕三国，史上又称职等方面的称谓张冠曲解古代的地理知识，“三晋”。李戴。或弄错古代地名的说答：法，或者扩大（或缩小）了范围。.199