衡水金卷先享题 2023届调研卷 语文(新教材YW)(二)2答案正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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10、2024衡水金卷调研卷语文

八年级语文………90000000000000017.第一问：“新长征路”指老山界乡村振兴之路，老山界(2)示例：爸爸，邻里之间最好和睦相处，以和为贵。人新长征的胜利需要继承发扬长征精神。第二问：您还是心气和地去交流，好吗？（意思相近、言之成暗示老山界将迎来“乡村振兴”的春天，揭示了标题理即可)中“春”的深层含意。(3)促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活；走出18.①桂湖关联着令成都人敬重并感到骄傲的有骨气的一条睦邻友好、合作共赢的光明大道，构建人类命运文学家杨升庵；②桂湖有开花时极其壮观、花品高的共同体。（意思相近、言之成理即可）巨大紫藤；③桂湖有花香极其浓郁、暗合杨升庵刚正9.B品性的满园桂花。10.相同点：都表达了在离别时对友人的深厚情谊。不19.两个反问句分别表明杨升庵既无权，也不可能做到同点：李诗主要表达“我”与友人离别时的难舍难分，在桂湖遍植桂花树，连用两个反问句来强调他在湖对即将远行的友人的担优；王诗主要劝勉朋友不要边种桂树的传说不可信；将它们放在传说之后引人因离别而伤感，要心胸豁达，坦然待之。思考，引出下文对传说产生原因的分析。11.运用心理描写（或：“衣正单”和“愿天寒”形成对比）20.①将不同品种的桂花比作不同年龄的女性，写出了刻画了老翁的矛盾心理，真实反映了老翁的悲惨它们开放的不同样子；写她们都跑来看新娘的热闹境遇。情形，生动地表现出桂花的盛与香；表达出“我”对桂12.揭露了宫市的黑暗和统治阶级的残暴，表达了诗人湖桂花的喜爱。②能与前文“婚礼”的比喻形成对下层劳动人民的深切同情。13.B14.A15.C呼应。21.C①文章重点写的与成都桂湖有关的人与物都展16.(1)吃一次有时能吃尽一石粮食。(2)于是刘备就亲自前往拜访诸葛亮。现出“风骨”：杨升庵为官刚正不阿；紫藤的花品如同屈原等人的人品，桂花是其中的烈性子。②文章表参考译文达出对这些人与物“风骨”的赞美，以及对“风骨”的【乙】其时刘备正驻军新野县，徐庶谒见刘备，刘备对他十分器重，徐庶对刘备说：“诸葛孔明这人，是‘卧推崇。龙’啊！将军想不想见见他？”刘备说：“你和他一起来22.【写作指导】游记的选材非常广泛，凡是在游览吧！”徐庶说：“此人只能拜访他，不可以委屈（他），召（他中见到的风土人情、山川景物、名胜古迹等，都可上门)来。将军您应该屈尊去看望他才好。”于是刘备就以作为游记的素材。写好游记可从以下几个方面亲自前往拜访诸葛亮，总共去了三次，才得以相见。着手：(1)设计合理的顺序，可以按时间的推移、地17.D点的转换、某种思想感情的变化等行文；(2)写好18.这样一来图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人所见的景物，可以展开联想与想象，运用比喻、拟的事不会发生。人、通感等手法去写所见的美景；(3)写出独特的19.(1)天下为公感受，游记不能写成流水账，要写出自己独特的感(2)乐以天下，忧以天下受；(4)寄寓一定的思想，在写游记时应该做到能20.画线句阐述了人们毫无自私自利之心，没有“多得”表达一定的情感，寄寓一定的思想。总之，写游记的念头，从思想品德修养的层面论述“大同”社会。类文章的关键是要写出自已的特色，写出自己的人无德就无法立足于社会，国家无德就不能兴旺发真切感受。达，因此我们每个人都要加强个人修养，培养高尚品第六单元德，去除私心杂念，无私奉献。21.【写作指导】本题材料有辩证意义，我们要理解材1.B2.A3.B4.C5.A料的言外之意。同样是过节，但不同的方式却有着6.示例一：①保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱不同的结果，也具有不同的意义。所以，可以叙述自赫来，从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工己过节的经历，由已及人，叙述更有意义的过节方作中出现的种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚还式，从而揭示更深刻的主旨。继续在一线工作，从中我体会到了他的坚韧顽强。综合水测试示例二：①热爱学：保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。②正直坦率：保尔发现车厂团员的不1.B2.B3.C4.D5.B6.D正之风时，挺身而出，向车厂共青团领导指出问题，号7.(1)抟扶摇而上者九万里(2)往来翕忽召大家同不正之风作斗争。(3)肩膀上的红旗手中的书书(4)不独子其子7.(1)零落成泥碾作尘(2)安得广厦千万间大庇天(5)满面尘灰烟火色·两鬓苍苍十指黑下寒士俱欢颜(3)自云先世避秦时乱(4)其真无8.(1)示例：劳动掠影劳动笔记劳动风采劳动趣马邪其真不知马也事（任答两种即可）8.(1)示例：和气生财、心气和、和颜悦色等。（写出一(2)示例：开垦农业实验田、包饺子、剪纸、泥塑、刺绣个即可)等。（答出两项即可）72