2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

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大一轮复习学案历史5.(2022山东菏泽模拟)美国1787年宪法规定美国A.带有较强的专制主义色彩为联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府B.皇帝权力不受法律的制约拥有一定自主权。当联邦政府行使宪法未授予的C.君主是统而不治的“虚君”权力时,各州有权拒绝。这表明该宪法D.议会成为国家权力的中心A.确立了资产阶级统治7.(2022山东菏泽一模)有学者认为:“18世纪的英B.促成了各州独立平等国,既不是一个自由主义国家,也称不上是民主国C.体现了分权制衡原则家,它实际上是一个帝国…而19世纪资本主义D.扩大了地方政府权力最具活力的美国南部地区,同时也是奴隶制最为盛6.(2022辽宁阜新模拟)《德意志帝国宪法》规定:行、最不自由的地区。”这意在强调)“联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国A.资本主义可以存在于多种政体下王享有德意志皇帝的尊称。…联邦议会与B.国家统一对于资本主义发展的重要性帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇C资本主义发展史上有黑暗的一面帝…皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝D.从多种角度研究资本主义的历史国,并在必要情况下,命令他们退职。”这反映温馨提宗请完成《素养突破训练》P436~P438了德意志帝国君主立宪制的特点是单元综合提升(横纵整合】一、西方近代人文主义的发展历程不同时期人文主义内涵根本原因侧重领域斗争形式未来构想(不断丰富、发展)借助学习和恢文艺14、15世纪资本主倡导新的以人为中心的价值观念,以文学艺追求现世生活,复希腊罗马古复兴义萌芽人性反对神性,以人权反对神权术领域追求今生享受典文化的形式信仰得救,否定教皇和教会的权威,16世纪资本主义宗教使人们获得精神上的自由和灵魂得宗教披着宗教的建立廉俭教会、发展;天主教会对改革救的自主权,具有鲜明的人文主义领域外衣民族国家德意志压榨沉重色彩丰富和发展人文精神的内涵,追求民构建资产阶级17、18世纪专制王摆脱了宗教束权和教会严重阻主、平等、自由,把反封建、反宗教神启蒙政岁“理性王国”;按缚,直接公开批学的斗争推进到反对专制制度、建立照资产阶级利运动碍资本主义进领域判专制制度和资产阶级“理性王国”政治制度的益来构建政治步发展天主教会高度制度二、近代欧美资产阶级代议制的比较政体国家元首及权力政府产生方式议会(国会)权力与地位权力中心内阁成员由首相从下院多君数党议员中挑选任命,内阁国王世袭;国王是国家的名义上对国王负责,其实是议会是最高权力机关,国家英国议会宪制象征对议会负责,内阁首相是最权力中心高行政首长,拥有行政权和立法创议权.174
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