2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

角度进行论述，偶像崇拜的开放性和广泛性体现了中国社会的开放不毛，无法大量种植农作物”可知，希腊山地较多，土壤贫瘠；根据材程度不断提高。第(2)问，根据材料“20世纪五六十年代”“20世纪70年代”“20世纪八九十年代”“21世纪”的偶像崇拜的内容可知，偶料一“可当时人口增长速度很快”可知，当时希腊人口的增长，对生存造成压力；结合希腊所处地理位置可知，其海岸线曲折、港湾众像的变迁体现了时代的变迁，体现了特定时代的价值观念和理想多，为希腊的海外殖民活动提供了有利条件；根据材料二“在200年是时代的映射；偶像本身应该具有优秀的品格，值得广大人民群众左右的时间里…建立了数量众多的城邦国家”可知，在政治上希的向往与学；结合所学知识可知，构建健康向上的偶像崇拜，有利腊的城邦制影响着希腊的经济活动；根据材料二“他们凭借自己的于推进社会主义核心价值体系的建立组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民”可知训练27古代文明的产生与发展希腊海军力量的强大；根据材料二“他们凭借自己的组织能力、航海1.B解析材料中房屋和随葬品的区别，反映了私有制的产生，人类技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民”可知，希腊航海技术的向文明过渡，故B项正确。进步。第(2)问，根据材料二“他们凭借自己的组织能力、航海技术2.A解析结合所学知识可知，两河流域地区苏美尔文明的兴起源和武器，向地中海和黑海周边地区殖民”可知，希腊的海外殖民活动自两河的泛滥，古埃及文明的兴起源自尼罗河的定期泛滥，说明地理促进了商品经济的发展和海外贸易的进步；根据材料二“在200年环境与人类文明的发展息息相关，故选A;自然地理环境是影响人类左右的时间里…建立了数量众多的城邦国家”可知，海外殖民活早期文明发展的因素之一，排除B项；地理环境的差异影响了文明的动的进行，国内矛盾外迁，有利于缓和国内较为激烈的阶级矛盾；结差异，排除C项；文明发展的进步与否取决于生产力水，与文明自合雅典小国寡民的情况可知，经济的发展也推进了希腊民主政治的身发展的差异性无关，排除D项。进步；结合雅典被誉为“西方文明的摇篮”，也是欧洲哲学的发源地3.C解析公元前3500年左右，埃及文明兴起，前3100年左右，埃及诞生了苏格拉底、柏拉图等一大批历史伟人等可知，经济交流的同初步实现了统一，公元前30年罗马帝国屋大维攻占埃及，古埃及并时也促进了文化、思想的交流，有利于创造自己的独特文明。总体入罗马帝国，这就是我们通常所说的历时三千多年的法老王朝，即其而言，其最终促成了雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。文明延续了近3000年，故选C;古埃及的象形文字是世界上最早的训练28中古时期的世界文字之一，而不是楔形文字，排除A项；亚历山大帝国和罗马帝国先1.B解析根据材料“每位农奴都可以从封建领地上分得一份耕地耕后占领古埃及，而不是拜占庭帝国，排除B项；太阳历是古埃及天文种，这种‘占有’相当稳定，不用担心被驱逐，还能世代相袭。同时，所学的突出成就之一，而不是月亮历，排除D项有人可以根据需要使用耕地周围的天然草地、沼泽、森林”可见中世4.D解析材料反映了印度种姓制度的神话起源，这会造成社会阶层纪的欧洲，农奴虽被束缚于土地之上但对土地具有使用权，B项正的隔离，阻碍社会成员交往，故选D。确；结合所学可知，农奴在领主的领地上从事繁重的劳役，法律并未5.C解析根据材料“通过制定《汉漠拉比法典》，过去所有的部落俗限制领主占有土地，排除A项；材料并未反映庄园全部由农奴来耕差不多都消失了，法典成了国家的法律”可知，《汉漠拉比法典》的制定种，排除C项；庄园制下封建领主不但通过各种地租形态对农民进行有利于促进古巴比伦地区打破部落俗的差异，实现民族、国家的统剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、一，故选C;材料主要强调的是《汉漠拉比法典》对古巴比伦国家发展的惩罚农民的权力，并不存在难以雏持庄园秩序，排除D项。故选B。影响，排除A项；国王汉漠拉比通过建立中央集权制国家而建立起相2.C解析据材料“最终以庄园主人到来并原谅了这些村民而结束对独立完善的官僚系统，与材料无关，排除B项；《汉漠拉比法典》是目可知，庄园法庭中庄园主人的态度对案件结果有决定性影响，反映庄前世界上已知的现存相对完整的成文法典，与材料无关，排除D项。园法庭实质维护领主权益，C项正确；中世纪欧洲阶级矛盾尖锐，A6.D解析波斯帝国任用波斯人担任帝国境内的重要职务，而任用希项不符合史实，排除A项；庄园封闭性主要体现在经济领域的自给自腊人的是亚历山大帝国，故D项错误，符合题意；两大帝国都地跨欧足，与材料无关，排除B项；庄园主人个人意见可直接结束争议性案亚非三大洲，故A项正确，不符合题意；两大帝国在地方上都实行行件，与法律至上的原则不符，排除D项。故选C。省制度，B项正确，不符合题意；两大帝国都推行君主专制制度，故C3.0C解析依据材料“如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同项正确，不符合题意样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主”，可以看出中古西7.D解析古代埃及文明和西亚文明的扩张属于农耕文明的扩张，希腊欧，封君封臣制之下，封君与封臣之间的具有双向契约的关系，C项文明的扩张属于海洋文明的扩张，二者体现的经济形态不同，D项正确。正确；领主与附庸之间是以土地为纽带，排除A项；材料未涉及等级8.B解析根据材料可知，古代雅典政府官员受到民众法庭、议事会性质，排除B项；材料涉及的是契约关系，并不是行政管理关系，排除公民大会的审查监督，根据所学知识可知，这些机构成员来自雅典公D项。故选C。民，说明民众对于公职人员有严格的监督权，故选B;公民大会对政:4.B解析材料“1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于府官员的审查未体现公民大会是最高权力机关的地位，排除A项；材1341年起单独议事，最终组成议会下院”“通过议会，国王在一定程度料展示了民众法庭和公民大会对政府官员的制约，排除C项；官员审上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿”结合所学核属于行政管理体系，与法律体系无关，排除D项。可知，随着城市经济发展，市民力量壮大，市民与国王相互支持，由此9,B解析依据材料可知，罗马共和国时期，国家就开展了不定期的可知，议会的发展与城市发展密切相关，故B项符合题意，因此B项人口基本情况调查，到奥古斯都时代人口普查趋于系统化和制度化，正确；权力中心的转移是在光荣革命后，排除A项；当时市民并未掌类似于地理考察、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等，行政管理握议会主导权，排除C项；中世纪的议会并未剥夺封建贵族的权利，技术得到广泛应用，这说明古罗马国家管理水在逐步提升，故选排除D项。故选B。B;材料反映罗马人口普查的系统化和制度化，并采用了相关的行政5.B解析结合所学知识可知，中世纪西欧封建社会在政治上的特征管理技术，但未涉及人口普查的目的，排除A项；国家人口普查的系是封君封臣制，经济上是封建庄园经济，思想上是基督教会占主导地统化和制度化，有利于国家的管理，与公民人身自由无关，排除C项；位，因此材料信息反映的是西欧封建社会的典型特征，B项正确；材国家加强对人口的管理与君主专制无关，排除D项。料与契约精神无关，排除A项；庄园经济及西欧基督教仅是材料的一10.C解析根据图片信息可知，文字的发展从图画文字到成熟文字，方面，排除C、D项。故选B。体现了笔画逐渐简单，故选C；古巴比伦的楔形文字是世界上已知：6.D解析依据材料可知，这一时期的意大利城市，政治机关由公民最早的文字，排除A项；阶级和国家的兴起推动了文字的产生，排除选举产生，由市民选举任命自己的行政机构，体现市民拥有市政管理B项；文字的发展经历了一系列系统的演变过程，排除D项。中的自治权，D项正确；材料涉及的是市民，而非封君封臣，排除A11.D解析由笔记中的“基督教，后来被定为国教，并广泛传播，成为项；材料未涉及对封建王权的态度，与“民族民主”无关，排除B项；材世界三大宗教之一”“拉丁文也随之向外传播，逐渐成为被征服地区料未涉及经济，排除C项。故选D。的官方语言”“保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时”可推断出7.D解析依据材料“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说，就如同罗马帝罗马帝国在扩张过程中把基督教、拉丁文传播到其他地区，并保留国对日耳曼人所起的作用一样”强调拜占庭帝国对东斯拉夫人的影了古希腊和罗马的古典文化，说明帝国的扩张客观上促进人类文明响，即俄罗斯文化深受拜占庭帝国文化的影响，D项正确；奥斯曼土传播，故选D;笔记中没有关于罗马帝国起源于地中海区域的相关耳其的崛起削弱了拜占庭帝国统治，排除A项；材料涉及的是拜占庭内容，排除A项；罗马帝国的扩张给被征服地区肯定带来了灾难，但帝国的影响，排除B项；斯拉夫人在对希腊字母的继承和改造的基础是笔记中并没有相关表述，排除B项；笔记只提到了罗马帝国的分上创立了斯拉夫字母，而非接受了希腊语，排除C项。故选D。裂，并没有提到有关罗马帝国灭亡原因的信息，排除C项8.A解析根据“后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者来这里12.答案(1)原因：经济原因：因为山地较多，土壤贫瘠；人口增长，对工作，把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯语生存造成压力。自然环境原因：海岸线曲折、港湾众多。政治原因可得出阿拉伯把东西方的典籍都翻译成阿拉伯语，表明不同文明在小国寡民、独立自治的城邦布局，社会矛盾尖锐，海军力量强大。技这里交汇，A项正确；仅从翻译的内容不能得出思想开放程度的高术原因：航海技术进步。低，排除B项；C、D项不是材料主旨，排除C、D项。故选A。(2)影响：促进了商品生产和海外贸易；息了内部矛盾，工商业阶：9.B解析依据材料“在13世纪后相当长时间里伊斯兰教也是印度层得到发展，民的力量壮大；有利于民主发展；吸收了东方先进文的国教”，结合所学可知，突厥人占领印度，建立德里苏丹国家，奉行化成果，创造了自己的独特文明；促成雅典政治、经济和文化的发展伊斯兰教，B项正确；材料不能得出佛教与伊斯兰教的影响力，排除和繁荣。A项；“影响小”表述错误，排除C项；材料不能得出信仰伊斯兰教的解析第(1)问，根据材料一“希腊半岛多山地，大部分土地都荒瘠人数，排除D项。故选B。答案深度解析·51·