2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

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个C.重在批判社会黑暗D.反对文学主观创新16电影融汇清家之长房越时间与空间,灵活运用蒙太奇组构表现技法,得造画面。尽管电影在拍疑过程中沙及很多物质因紫,但其终校目的以“在精神层面导向心灵”为主。这实际上说明电影A.制作手段多样化B.产业发展前景堪忧C.投资回报率不高D.具有较强教化功能题序123456710111213141516答案密第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本大题共4小题,第17题14分,第18题12分,第19题12分,第20题14分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。材料一孔子的弟子大多是穷困潦倒的下层人士。需要注意的是,孔子教学的角度不同于别人。他培养和鼓励下层弟子发奋好学、苦心修养、乐以忘忧,而不封像法、墨两家那样指责人主不慧、环境不公,把升迁的希望更多地寄托在他人身上。所以说,孔子不仅追求社会等级的开放,更要求知识分子们主动承担起改造世界的责任。”山摘编自方尔加《浅谈孔子的政治思想》材料二国家由公民组成,作为国家一分子,公民对于国家义务的第一要义是爱国美德。因此,道德教育的根本任务就是要塑造热爱共同体的爱国公民。“教育之事必须给予人民的心灵以民族的形式,又这样形成其意见和嗜好,使得他们不但由于必要而且也由于性向和愿望而成其为爱国者。”“如果他们自幼习于认线为他们的个性只是在个性对国家整体的关系之中,并且觉得他们自已己的存在只是国家存在的一部分,那么他们最后就会在某些程度上把自已和这一较大的整体视为一体,觉得自已是国家的成员,并且以微炒的情感…热爱祖国,提升自己的灵魂永远向着这个伟大的目标,从而把我们全部恶习所由来的这种危险的性情转变为高尚的德性。”摘编自李敬巍、王新《卢梭的公民教育观及现实启示》材料三(现代)公民教有始于法国。1882年,法国率先开设了“公民训导好·124·【24·G3DY·历史(十六)-RMB-必考-QG】
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