炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)历史试题试卷答案答案正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

12.A根据材料中“印第安人的制度、技术和发明及实际经验构成了人类记录的一个部分”“它们的意义远远超出了印第安人本族的范围”等信息可知，这一论述既认可了印第安人所创造的文明成就，同时也肯定了印第安文明的世界影响，即强调了印第安人对人类文明的贡献，故选A项，排除C、D两项。材料只是强调印第安人对人类文明的贡献，并未突出文化交流互鉴的必要性，排除B项。13.[示例门论题：中国传统道德文化的发展、演变最终形成了以儒家伦理为核心的道德体系。(3分)阐述：商代有“六德”，即知、仁、圣、义、忠、和；在此基础上，春秋时期的孔子提倡仁、孝、悌、忠、信等道德规范；孟子在众多的道德条目中最重视仁、义、礼、智“四德”；汉代董仲舒在“四德”的基础上增加了“信”，将道德规范定格为“五常”，“五常”成为两千年来最重要的道德观念；宋元时定格为“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德。“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、天下”成为中国古代知识分子的人生理想。其中“修身”强调的是对内的道德修养，“齐家、治国、天下”讲的是对外的建功立业，合为儒家的内圣外王之道。(9分)总之，中国道德文化历经几千年的历史发展的嬗变，形成了以儒家伦理为核心的名目繁多、内涵丰富的道德规范，蕴含着丰富的民族精神和宏大的道德理念。(3分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)14.(1)特点：传承与发展历史悠久；强烈的民族特征；以象形文字为主要代表；法老在古埃及文明中占有重要地位。(9分)(2)有利因素：拿破仑远征埃及；相关实物史料的发现；法国学者和技术人员的探索发现；部分学者的钻研精神。(8分)历史意义：推动了埃及文化的整理与传承；使埃及作为世界四大文明古国之一，进入世人视野；开拓了史学界对埃及历史的研究；提高了非洲文化的影响力。(8分)此电子版印刷即为盗版84【24·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QGA】