上饶市2023-2024学年度上学期高二期末教学质量测试语文答案

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材料三近日,历史文化街区成为一些人休阴旅将的好大处,在广品向中三侧两老历史文化所区.得造于“修旧如旧,建所如故“的改边提升,人们在达里休闲佛玩的网叶,现贫坊总建院、见煮邑则表演、体瞪传统糖属刨作,怀评历火文化印记,从北京余限大所,到建棉州三坊七总,再到广东例伴坊街,如今,越来越多的“龙街总”史为“前地桃”,成为人们领略城市文化勉力的一肩窗口。历史文化是域市的灵魄,每一业成布都有自已的发展历文,都组合着半富的历史记忆,老域区里,一所一愿都可能承载着历火,一的一瓦都可他写满了放事。年重和各舟成有中的老建篇,在加强保护的前提下开展成市基础设炮建投,卫多兔川”假改地”的纷花”功夫,对历史文化街区追什修复、晚傀在保护和心续成市丈吹的丛础上、让古者城市境发前的疮力。成韦的历文丈化风悦,不仅盈做在一条条老所近、一仪惶老建饥之中,包休现在人们的生语方风、风土人情、文化俗里。以业态更所泼佑历火火化囚子,传永好火化传觎、鱼活你,让历史文化和见代生告做为一体,这同样是”让成市留下亿忆,止人们记位乡抛”的内在要求,(愧偏自林翊岚《延埃域市文脉留伦历史记忆》,(人民日银32022年8月27日)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)八.城审文脉作为城的一种生栖方式及不同时代不同时期留存的历史印记,是城市特质的组成邵分,井区别于其他威市B一个宜局的城市,都会因为其关丽的生态文明与独特的文化您力而成为热门旅游城市,C在保护和廷续城市文脉的基础上,修复历史文化铜区可以让古老城市焕发新话力。D.钴合三则材料可知:文化之于城市,是根,是魂,是软实力,是核心竞争力.10.材料二第①段提出了什么观点?又是如何来证明这一观点的?(4分)]1.试很据材料一,妇纳城市文脉的特点。(4分)12.筹合以上材料,说说我们该如何努力,才能"让城市留下记忆,让人们记住乡毯”,(6分)[三](16分)【甲】王日:善.”乃下令:“诉臣吏民舵而州寡人之过者,受上实!上书谏寡人者,受中贪:能斋讽于市绷,闻军人之耳者、父下赏,”令初下、群臣进诀.门庭若布:放月之后,时时而问逊:明年之后·黄欲言·无可迹者。旅、处、韩、鲍仰之,皆朝于齐,此所谓战胜于韧是(节选自(邹层风不王纳谏】)【乙】柳泽,套亲铜太公主用事,奏外片①官复旧职,上流冰曰:“药不率不可以败狭,词不切不可以袢过。是以甘旨者,非极养之方;迩°谀保者·积危殆之本,陛下即位之初,纳晚、冬口之计成败针封。近日又今外封,是外坊之人不忍弃包,先帝之竞不可违也,若外时之人不忍异,是书月将、奈饮敏之流不可突赠:幸多补、郑克义之伙不可清雪.皮下何不能忍于此,而盘忍于彼.欣善高不定,反复相攻、致令君子进消·小人道长!为正者用冤,附伪者得志。挤何汉止扦那.挤何以妈风俗邪?”睿会逆从之·因而报泽.拜监察御史。(节选自《大唐新语》)【注释①斜封:非期廷王分封授的官职。②迩(ě「):沒近。③姚、宋:指当时在朝的官员凭尝、末壁。④册伤:不正径。⑤揠:挑拔,13.请解释下列加点问语在文中的意思。(4分)(1)群臣史民饱面恻赛人之过者面刺:(2)时时而间进间:(3)词不切不可攻神过神:(4)成斜到威:14.请把下面的句子译成现代汉语。(6分)(1)能济议于市朔.闻年人之耳者·父下贫(2)将竹以止开邪,将何以岛风俗耶?15.读了【甲Ⅱ乙】两文,请你分析齐成王和唐睿宗有那些相似之处.(6分)三、写作(56分)16.请阅读下面的文字.按要求作文。(55分)笑国小说家、刷作套毛姆说:“收凳得人批像一朵花苞,诶的书、做的事大郭对你没有什么影响。可某垄转定的东西会有非问寻常的危又,你会因为这坐东西而一瓣一卿地纹放,直到完全盛开”读了上面的文字.你有什么必触和思考?请以(让我绽放一朵花》为题,写一筒记叙文【要求】(1)根据自己的经历和体脸补全题目入2父币不耿麽修你不人俯份倍思(中形务县不自行为.请不要服期别人的文但,(1)不少干600字
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