陕西教育联盟2024年高三质量检测卷(三)(243537D)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
    2、陕西省高三教学质量检测卷四2024
    3、2024年陕西省高三教学
    4、2023-2024陕西省教育联盟
    5、2023-2024陕西省高三教学质量检测卷
    6、2024年陕西省高三教学质量检测3
    7、2024年陕西省高三教学质量检测二
    8、2024陕西省高三教学质量检测试题三
    9、2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(二)
    10、2024年陕西省高三教学质量检测试题(三)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.文章首段写出了黑山的地理位置和神奇地貌,凸显了众多峡谷带给人的特殊感受。B.文中记述的历史人物均与丝绸之路有关,为峡谷增添了豪迈、悲壮、华美的色彩。.祖先们用远比文字更让人血液沸腾的图画,将叛逆而撕裂的生活场景刻在岩壁上。D.石关峡谷既连接内地与西域,也勾连着历史与现代,具有丰富的空间和时间意义。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章综合运用比喻、比拟、排比、反问、对偶等修辞手法,写景生动,抒情强烈。B第四段独句成段,收束上文,“锁钥”一词突显了石关峡在历史上的重要的价值。C.文章以“我”的行踪为线索,串起“我”的所见所闻所感,纵贯古今,内容丰富。以,文章通篇运用全景描写,意境雄浑,给人以“思接千载、视通万里”的阅读体验。8.“我”为什么会由“妇女”想起“峡谷里的岩画”?结合文本简要分析。(4分)9.请简要赏析文章的最后一段。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:上胡不法先王之法?非不贤也,为其不可得而法。先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹若不可得而法。凡先王之法,有要于时也,时不与法俱至,法虽今而至,犹若不可法。故择先王之成法,而法其所以为法。先王之所以为法者,何也?先王之所以为法者,人也,而己亦人也。故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。荆人欲袭宋,使人先表流水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此甚所以败也。今世之主法先王之法也,有似于此。其时已与先王之法亏矣,而曰此先王之法也而法之,以此为治,岂不悲哉!故治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国,世易时移,变法宜矣。(节选自《吕氏春秋·慎大览》)语文试卷第6页(共10页)
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