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paper food containers和下文中的she started drawing as a way to say‘thank you'to peoplewho provided her care可推断，Hall应是对她所受到的照顾心存感激，并受此鼓舞开始在纸质食盒上画画，以表达自己的谢意，故thankfulness和drawing符合语境。55.B。根据本句Anessa is really creating a.from a negative和下文中的Although she starteddrawing as a way to say 'thank you'to people who provided her care,she has also found ahealthy way to deal with her illness可推断，Hall应是在与疾病抗争的不利境遇中通过艺术创作展现了积极向上的精神，故positive符合语境。第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是记叙文。作者分享了学习中国书法的经历。56.meaningful。考查形容词。设空处和difficult并列作定语，修饰experience,表示“有意义的”，故填形容词meaningful。.57.draws.。考查一般现在时。根据语境可知，此处陈述的是客观事实，用一般现在时，又因主语是who(指代someone),故填draws。58.at。考查固定搭配。be good at擅长，精通。59.the。考查冠词。at the top of…在…的顶端。60.and。考查连词。根据语境可知，Chinese brushes和ink之间是并列关系，故填and。61.Our。考查代词。根据语境可知，设空处作定语，修饰名词calligraphy teacher,应使用形容词性物主代词，又因其位于句首，首字母应大写，故填Ou“。62.kinds。.考查可数名词的复数。kind意为“种类”，是可数名词，根据空前的each of thedifferent可知，此处是复数意义，故填kinds。.63.writing。考查动词-ing形式。设空处作介词of的宾语，故填writing。64.beginner。考查名词。设空处作宾语，且前有不定冠词限定，根据语境可知，此处表示“初学者”，故填beginner。.65.to have。考查动词不定式。be grateful to do sth.很感激做某事。