天一大联考 2024年安徽省示范高中皖北协作区第26届高三联考英语试题

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Embarrassed(尴尬)and guilty(内疚),Mr.Anderson looked at Jack who just shrugged with a smile."But why did you give the last slice to me?"asked Mr.Anderson,genuinely curious."I may not have muchbut I am always happy to share."The man grinned."I'm sorry,Mr.Anderson said,feeling a lump in histhroat,"I shouldn't have jumped to conclusions."The man nodded,his eyes twinkling with amusement,"I sawyou were really hungry.""Please eat my pizza.I am more than happy to share."Mr.Anderson and Jack sat back,enjoying the pizza together.The pizzeria was filled with the sound of their laughter as they chatted and sharedstories.【导语】本文以Mr.Anderson去披萨店吃披萨为线索展开。Mr.Anderson去披萨店吃他最爱吃的披萨,结果一位叫做Jack的无家可归的男子不小心撞到了他,两人由此产生了一些摩擦,Mr,Anderson对Jack表现出厌恶的态度,不愿与之有任何交际。Mr.Anderson点完披萨后选了一个位置坐了下来,Jack跟着坐在了他的对面,当披萨上桌之后,Mr.Anderson拿起披萨就开吃,没想到Jack也伸手拿起一片吃起来,而且,Jack还一直继续吃更多的披萨,这让Mr.Anderson大为恼火,冲着他发脾气,要Jack对此做出解释,这时侍者又端来了一盘披萨,很显然这才是Mr.Anderson点的披萨,刚才的披萨是Jack点的。【详解】l.由第一段首句内容“Just then,the waiter approached Mr.Anderson with another plate of pizza..”可知,第一段可描写Mr,Anderson发现自己一直在吃Jack的披萨后的反应,应该是尴尬又愧疚,为自己以貌取人而不好意思。由第二段首句内容“But why did you give the last slice to me?”asked Mr.Anderson,genuinely curious.”可知,第二段可描写Jack对Mr.Anderson的问题做出回答,及Mr.Anderson对自己的行为道歉之后,两人愉快地分享的美味的披萨。2.续写线索:发现之前吃的披萨不是自己点的一心理变化一Jack的反应一Jack对Mr.Anderson吃他点的披萨的回应-Mr.Anderson对之前的行为道歉—两人一起愉快地交谈用餐。3.词汇激活:行动类:①喉咙哽咽:feel a lump in his throat②他的眼睛闪耀着快乐的光芒:his eyes twinkling with amusement情绪类:①困惑的:confused②尴尬内疚:embarrassed and guilty4.高分句型:[l].Embarrassed and guilty,Mr.Anderson looked at Jack who just shrugged with a smile.(形容词做状语和who引导的限制性定语从句)[2].Mr.Anderson was dumbfounded,realizing that he had been eating the man's pizza all along.(现在分词作状语和that引导的宾语从句)[3].The man nodded,his eyes twinkling with amusement.(非谓语动词独立主格结构做伴随状语)【第二节读后续写评分标准】在评分时,应注意以下几个方面:1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四点考虑(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。评分细则分值评分标准·与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;第五档·内容丰富,应用的语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义(21~25分)表达;·有效地使用了语句间的连接成分,所续写短文结构紧凑。【高一英语试题参考答案第5页(共8页)】
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