[老教材老高考五省联考]2023-2024学年高三年级(三联)考试英语试题

2024-04-01 08:35:04 7℃

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《双语学习报》2023-2024学年高三·综合版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案2021年之前，庞弗雷特镇的秋游人数相对较止闪光饰品显然不能彻底拯救气候或动物但是如果我们要保护我们的星球，任何一步1-5 BCBAB6-10ACCBA11-15 ABCAB社交媒体都不会太小。16-20 ABBCC21-25 BDDDA26-30 CBDBA覆地的变化，游客们纷纷涌至该镇参观。完形填空31-35 CDBCA36-40 CGBEF4-45 ACABD26.C。理解观，点、态度。根据第四段内容可知导语：本文是一篇记叙文。文章主要讲述的46-50ACAD051-55 ABDBB56-60 DCBBC游客们无视游客须知是清洁工Tony在一场流行病期间受到一个组织61-70(One possible version)车停在小路上，并且乱扔垃圾。61.primarily62.as63.produced示不愿这种情况继续下去，且认为该镇已经的帮助，并最终加入这个组织，帮助他人的故事。64.had been treasured65.which被严重破坏，到了不可控的局面，丁推知41.A。根据后文的Tony brings what he gets for66.a67.central68.to manage当地旅游业的增长使当地居民感到“烦恼'关设紧hop可知，此处是Toy69 arising70.comparison27.B。推断。根据最后一段内容可知，本段主要42.C。根据后文的which alwas find their短文改错(One possible version)介绍了对限制过度旅游采取的措施政府When school ended yesterday,it began to rain实施交通管制，居民也提出了创建预订或票码h可知，Tomy把塑料和金属西视为“宝贝slight.As my grandpa and I were making our way务系统的想法43.A。此处是指Tony把收集到的垃圾交给垃slightlyCO级站，然home on his motorcycle,a strong wind sweep by,导语：本文是一篇说明文。文章通过介绍机器44.B。套交程授架，我”用自已的血汗养得报酬”swept翻译工具Google和人工智能工具ChatGP,讨论活“我”的家庭causing the lower part of my raincoat to get catch了智能工具对语言学习的影响强调了语言的的共资是指Toy把自己的血汗作为对家45.D。北处caulght社交性质，倡导人们多进行面对面的交流互动。in the tire.Grandpa stopped the motorcycle and we28.D。理解具体信息。根据第一段That leave46.A。Tony为能够用自己的血汗来养活自己的attempted to pulling the raincoat out.Unfortunately,choices ..technology.More and more people家庭而感到“骄傲”pullare using simple free tools,可和，作在47.根据后文的However可知，此处是指检despite our efforts,we couldn't get it out,what made一段描途的新趋势是：越来越多的旅行者依垃圾这件事并不像人们认为的那样“简单”which赖科技来克服语言障碍48.A。根据后文的on rainy days when theus hopeless..As the rain grew heavier,A young29.B。理解词汇。根据第二段划线单词后的例mountains of trash are likely to experience子以及true to the words rather thanthe meanandslides可知，此处是指“事故”经常发生man came over and said,“Let him have a try！'可知，谷歌翻诺49.D。根据前文的a serious pandemic swept acrossme现错误，故划线单词意为“出错Just a couple of minute later,he made it,but his.30.A.理解且体信自根据第三段介绍的发可：作中喜的流行病的爆Tony在工作中所面临的“危险minutesChatGPT翻译的内容以及对比第.二段的内50.C根据后文的from the disease可知，此处是hands became dirty.However,he simply ignored to容可知，ChatGPT可以根据用户的指令使翻指Tony没有任何“防护（措施）'the dirt and left after reminding us to be careful.I译内容更加接近原文本的意思51.A。根据前文流行病爆发的情节可知，此处thought to myself how a warm-hearted fellow he was.3l.C。推断。根据最后一段misses the funda是指Toy仍旧“无所畏惧”，继续工作。what52.B。此处是指Tony不得不工作，因为他不想书面表达(One possible version)认为语让自己的家人（挨饿）“受苦Dear Mr.Smith,建立更好的关系，故作者想要表达语言学习I'm writing to express my interest in需要面对面的交流互动。53字的是根据后文的lent a hand可知，此处是指,Tony获得了Basuhero的帮助participating in planning the upcoming 10th54.此处是指Basuhero为像Tony这样的清anniversary celebration of the school's English导语：本文是一篇说明文研究发现，老鼠在洁工“提供”食物和防护用品newspaper.定条件下可以识别镜子中自己外貌的变化55.为清洁工提供食物和防护用品在流行病With substantial experience in organizing events32.D。理解具体信息。根据第二段最后一句以期间显得尤为“有用I believe I can contribute significantly to the success及第三段The researchers.identified a subset56.D。Basuhero已经惠及了”2300多名受益of this meaningful occasion by ensuring a well-of nerve cells the neural mechanisms behindreach out to意为“伸出援手organized and engaging celebration.As for theself-raT这项新研究发现了57.此处是指在Basuhero的帮助下，Tony能arrangement,I plan to organize a special edition自我识别相关的神经元，这是之前的研究从够在作中“避免”被感染。of the English newspaper featuring highlights of未河步昔1对的58.B。根据后文的Tony joined Basuhero's teame past 10 years,with hosting a series of interactivethe33.B。推断。根据第四段the mice spent more time「知,此处是指ony为了“回报"Basuheroactivities to appeal to the student audience.I believegrooming their headsto try and get rid of the的帮助，加入该组织。this year's celebration will bring a visual feast toink spot可推知，老鼠花费更多的时间梳理毛59.B。根据后文的to have hope for the future,此处all of us发是因为它们发现了白额头上的变化是指Tony鼓励”其他人要对未来充满希望I'm looking forward to the opportunity to work34.C。理解具体信息。根据第五段Mice spent60.C。根据前文Tony鼓励他人的情节可知，此with you to make this event a memorable success.significantly more time grooming their heads处是指Toy的“积极”和善良令人感动。Yoursincreased headgrooming in anysituations语法填空Li Hua知，老鼠之所以能通过镜子测试，是因为它们的前额被抹上了特定面积的白墨水，并且名锦语：禽斋是于蔡秘腿高盟锌以国四第39期测试题部分答案解析在测试之前它们也已经习惯了照镜子于蜀地而得名，其历史悠久，影响深远35.A。理解主旨要义。根据全文内容可知，本文6l.primarily.。考查副词。中国有各种风格的织阅读理解主要介绍了科学家们通过镜子实验发现，老,主要是蜀锦、宋锦、云锦和壮锦。所填词A鼠在看到自己的影像时展现出了类似自我作状语，故填形容词primary的副词形式导语：本文是一篇应用文,文章介绍了西雅认知的行为，故可知答案。62.as。考查介词。reputation as是固定短语，意图公共图书馆的青少年作业辅导服务」七选五为“有…的名声之称2I.B。理解具体信息。根据In-person Homework导语：本文是一篇说明文。本文以欧盟采取63.produced。考查非谓语动词。分析句子可知，此Hep部分Students without homework can禁止使用闪光纸屑的措施为切入点，详细介绍处填非谓语动词，所填动词修饰名词brocade.play learning enrichment games with trained了闪光纸屑如何对环境、海洋生物和人类健康且表被动，故填过去分词。,西雅图公共图书馆不仪提供家产生危害64.had been treasured。.考查动词的时态和语态庭作业辅导，而且提供趣味学习活动36.C。此空设于段中，与上文存在转折关系且与语Shu brocade与动词treasure之间是被动关22.D。推断。根据Virtual Tutoring部分Live下文存在因果关系闪光纸屑被广泛应用于,此处描述过去的事情，且bV时间短语常tutors are available daily fropm to 10 pm装饰增添节日氛围但现在欧盟正式禁止使与完成时连用，故填过去完成时的被动语态可知，在线辅导老师的工作时间在每天下午用闪光纸屑，人们有必要了解其中的原因。65.which。考查定语从句。所填词引导非限制性2点至晚上10点定语从句,指代the famous Southern Silk23.理解具体信息。根据Online Resour ces纸屑的问题在于它不能自然降解，Road,故填which部分This database provides insight…the latest用于圣诞装饰品的闪光纸屑可能仍然存在】66.a。考查冠词。根据句意可知，此处表示泛指可知通过PP0ngV1 ewpoints in38比设平段中与下文存在指代关海一春耶装】,故填不定冠词aContext在线资源可以了洋生物经常降闪光纸居误以为是食67.central。考查形容词。所填词修饰名词掉，这已被证明会显著影响牡蛎的繁殖率government,作定语，故填名词centre的形容导语：本文是一篇记叙文。文章讲述了美国39.E。此空设于段中，与下文存在弟讲关词形式。的庞弗雷生镇在秋天吸引大量游客的情况，以来越多的究表明，闪光装饰物最终又68.to manage,考查非谓语动词。appoint sb to do sth及由此引发的问题和采取的措施。了我们的餐桌上。除了从闪闪发光的圣诞贺意为“指派某人做某事”，故填动词不定式。24.D。理解具体信息。根据第一段和第二段内,庞弗雷特镇的商业并不发达，通常卡和装饰品中直接进入我们的食物外：它还被鱼类贝类海鸟和其他海洋生物6,arising。考查非谓语动问。此处考金wih复号，moedsigns and patterns与情况下一个并不起眼的地方，但是到了秋而通过食物链最终进入我们体内并伤害我，arise为主动关系，故填现在分词天，该镇便呈现出美妙的景色们的律康25.A。理解具体信息。根据第三段内容可知，在40.F。此空设于段中，与下文存在转折关系。禁70搭器为者名aoao是回

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