2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试高一仿真试卷(专家版三)历史试题正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

欧盟和日本的贸易额总和。摘编自[英]磨姆斯·金奇《中国计划以自己的方式重塑世界贸易》(1)根据材料一并结合所学知识.说明17世纪英国与荷兰争夺海上贸易霸权的背景。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识·分析20世纪30年代国际贸易战的影响。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，指出当代中国重塑世界贸易体系的有利条件。(4分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一表2中古中后期及近代早期，西欧城市发展标志性事件（部分）时间事件11世纪西班牙菜昂、英国伦敦等获得自治的特许状12世纪博洛尼亚大学、牛津大学成立，巴黎的我师组成教师行会13世纪巴黎大学，剑桥大学成立，但丁成为佛罗伦萨城市共和国百人会议的成员德意志各大商业城市正式组建汉萨同盟.同盟设有策高议会和最高法院，入盟城市必须遵14世纪守同盟权力机关作出的决定一一据吴于定、齐世荣主编《世界史》等整理材料二等是雏系中世纪西欧市民认同和契约的纽带。城市为市民提供了基本的市民权，从法律意义上说，所有市民的身份是等的，凋边农村乃至外地（国）涌入城市想成为市民的人·多是冲着能与他人享有等机会而来的。因此，城市本质上是一个封建等级社会中出现的非等级社会。城市即使呈现出：等级分层.叁本上也是以财富为基础的，是开放式、动态式的。在商品交换过程中，商品所有者的身份是的。商品价格的高低与商品主人的出身不相干。领主在市场上无论是购买还是出售商品.都得承认对方的独立意志与等身份。商品货币关系越发展，等原则就越重要：市场中逐渐形成的商法体系，使等交易原则进一步得到法律确认。常有城市议员说：他们从来没有听说过有充当奴隶的人。当然，城市富有贵族和城市普通市民的法律地位等不能掩盖社会地位不等。滴编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》(1)根据材料一、二，归纳中世纪后期至近代早期西欧城市发展的特征，并结合所学知识说明其历史作用。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对中世纪后期西欧城市中的“等原则”的看法。(4分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料人民是城市建设的主体，也是城市建设成果的共享者。党的十八大以来，以不断加强党对城市工作的领导，坚持人民城市为人民的理念，推进以人为核心的新型城市化，走出了一条中国特色城市发展道路。强调“要全面践行人民城市理念”，为我们“建设什么样的城市”“怎样建设城市”指明了前进方向。一摘编自李扬《人民城市人民建，人民城市为人民》根据材料并结合所学知识，就“新时代中国的城市化”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。)【高二历史第4页（共4页）】·24-405B·