[耀正文化]2024届名校名师信息卷(二)2答案(语文)正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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2023-2024学年方试报高考阅，第13期2版“思考题”1.①讲述故事。小说故事是由“我”叙述出来的，采用第一人称使故事真实可信②推进情节。“我”是事件的参与者，由于“我”的成长，情节得以随着时代变迁而发展变化。③刻画人物。“我”是观察者，通过“我”的所见所闻、所感和所思，人物形象得以丰满，性格得以凸显。2.①照应前文故事情节，交代了人物的结局，保证了故事的完整性。②先生、雨城和祈雨娘的消失象征着纯真情感和传统文明的渐渐消逝，以此结尾暗示了小说主旨。③以寻找而找不到结尾，营造了惆怅、伤感的氛围，给读者留下无尽的想象空间。3.“仁”是中华文化的要义，教承太写“仁”字符合夫子的身份设定，暗示了他的抗日立场和方式；借此揭示藤原利用中华文化的居心以及名“仁”而实“不仁”的残暴，表明夫子希望承太能真正理解中华文化，丰富、深化了小说意蕴。4.①以浪漫主义笔法写抗战故事，赋予小说传奇色彩。②“见麒麟”意味着太盛世的到来，含蓄地表达了中国百姓对抗战胜利的期待和坚信。③写守真见夫子化身为麒麟，是对为国牺性者的礼赞。④暗示中华文化源远流长，隐喻苦难中国必将浴火重生。第13期3版“高考演练”1.C(“小周的胆怯与邹远亭的沉着果断形成了鲜明对比”错，小周与邹远亭都是勇敢的，二者形象互为映衬。)2.B(“比喻的修辞手法”错，“把轰鸣声摇出去”运用的是比拟或通感的修辞手法。)3.①志愿军打击美军炮火壮丽如夏花。②邹远亭完成任务后的喜悦如夏花盛开。③志愿军战士奉献牺牲的优秀品格美如夏花。4.①首尾呼应，取圆合之妙。②开头用美国老兵话语引起下文回忆，末尾用美国老兵送印章行为衬托远亭等勇敢忠诚。③避免铺直叙，使情节曲折有致。④插叙凸显小说主旨：和是用牺牲换来的。⑤插叙使邹远亭等志愿军形象更加立体丰满。