陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)英语(人民教育)试题

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46.D。47.D。根据文中的We decided to experiment by assigning...obtained可知,我们决定分配学生完成一些园艺任务,他们通过自己动手可以感受到植物的成长并获得成就感。48.B。根据下文中的There was not even a single flower or tree可知,作者所在学校的花园没有任何花草树木,所以花园很空。49.A。50.D。51.A。根据文中的From the very next day,,the plants started dying not…plants可知,从第二天起,这些植物就开始死亡,而这不仅是因为自然原因,还因为这些植物被学生们采摘、破坏。他们似乎并不关心这些植物。52.D。根据文中的We gave them chance to.them可知,我们让学生们选择一棵他们想培育的树,而且还要求他们在这棵树的名牌上写下自己的名字。53.B。54.C。55.C。根据文中的After some days,it was seen that students would.thing可知,几天后,学生们开始争先恐后地把家里的肥料带到学校,目的就是让他们的树长得更好。这一行为表明学生们已经开始关注植物了。因此,作者认为学校里有一个花园是非常美好的一件事。第二节主题语境:人与自然一一环境保护本文是记叙文。文章介绍了两名在家乡与塑料污染作斗争的青少年。56.problems。考查名词复数。problem意为“问题”,是可数名词。根据one of可知,设空处应用名词复数,故填problems。57.to promote。考查动词不定式。an aim to do sth.为固定搭配,意为“做成某事的目标”,故填to promote。.58.the。考查冠词。设空处特指上文提到的Project Muovi,故填the。59.collecting。考查动词-ing形式。设空处与spreading awareness about.并列,在句中作伴随状语,说明Vyom和他的朋友们一起挨家挨户做的事情,且/yom and his friends与collect之间是逻辑上的主谓关系,故填collecting。60.has reached。考查现在完成时。设空处作谓语,且与recycled over3,500pens并列,根据So far可知,应用现在完成时,故填has reached。61.fighter。考查名词。设空处作表语,表示“战士”,应用名词,故填fighter。62.strongly。考查副词。设空处作状语,修饰动词recommends,应用副词,表示“强烈地”,故填strongly。63.to。考查介词。say no to sth.为固定搭配,意为“拒绝某物”,故填to。64.and。考查连词。设空处连接cloth bags,.bamboo toothbrushes,,candle holders made out ofcoconut shells和much more,表示“和”,故填and。5.recycled。考查动词-ed形式。设空处作后置定语,修饰items,且recycle和items之间是逻辑上的动宾关系,故填recycled。【补充解释】take it upon oneself to do sth.(para.1:主动承担做某事的责任本套试题复现的教材词汇有:decade,swallow,annoyed annoying,habitat,endangered,the sixth mass extinction,extinct,wipe out,wildlife,species,rate,scale,aware awareness,be related to,die out,restorerestoration,urgent,plastic,consume consumer consumption,regular,item,packagepackaging,recycle,cut down,collect collection,coconut,shell,affect,organic organically,realistic,environmentally friendly,climate,negative,threat/threaten,disappear
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