2023-2024学年度第一学期高二金太阳期末教学质量检测(24-303B)语文B1试题
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(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(3)短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪恭闹(每空1分,多字、漏字、错字等均不得分)18.老邢曾经在一个铁路机务段的蒸汽机车上当了三十多年的副司机,副司机主要担任瞭望工作。(共有两处语病,每处修改正确得2分)19.本体“老刑把学个身子支出窗外”,喻体“一根钉斜了的钉子”,将老形阴把半个身子支出窗外比作一根钉斜了的钉子,生动地刻画了老邢对待工作认真负责的形象。(构成2分,表达效果2分,意思答对即可)20.C(A项,表示总结上文、B项,表示插说。C项,表示话语中断,与文中的破折号作用相同。D项,表示补充说明)21.①野火终于在地表找到了可燃物②对生态系统的作用有好有坏(每处2分,意思对即可)22.野火虽然会烧死大量生物,破坏地表植被,导致水土流失,甚至影响区域的温度和气候,但也能促进生物多样性的发展。(内容3分,能运用转折关联词1分.句子通顺1分》23.【写作提示】材料一描述了当下校园里的“课间十分钟”,“课间十分钟”虽然短暂,但是对于学生的身心健康、学效率以及校园文化建设都有着重要的影响,合理开展课间活动能有效促进中小学生身心健康和全面发展。材料二引用了庄子的话,阐明了“休”“已”的重要意义。同时要注意两个写作任务:一是“演讲稿”,写作时要注意这一文体的一般特征:二是“请结合以上材料”。参考立意:①利用好“课间十分钟”,让身心得以休息;②让“课间十分钟”活起来;③要学会“忙”里偷“闲”:等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A紧扣材料,选准角度,立意准确。B写作重点突出,联系材料和现实生活,内54~60分容充实,感悟深刻,表达精彩,亮点突出。C.文体特征鲜明。符合二类文A紧扣材料,选准角度,立意准确。B写作重点较突出,联系材料和现实生活·题意48~53分内容较充实,感悟较深刻,表达流畅,有一些亮点。C文体特征鲜明三类文A.能扣住材料,立意符合材料。B.写作重点不够突出,感悟不够深刻,内容和结42一47分构较完整,语言淡,逻辑性一般。C.文体特征较鲜明。基本四类文A.没有扣住材料写作,有自己的一些感悟,但立意不够准确。B.写作重点不突符合36-41分出,内容空洞,结构不完整,语言不流畅,逻辑混乱。C,文休特征不鲜明。题意A.部分偏离题意的,的情给分(21一35分)。B.完全离题的,酌情给分(0~20偏离五类文分)。完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全没有文体意识,仅选取材料、题意35分及以下写作任务或写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【高一语文·参考答案第3页(共4页)】·24-581A·【补充说明】1.错别字等扣分44
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