咸阳市2023~2024学年度第二学期普通高中期末质量检测高一(7月)英语试题
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本文是新闻报道。Marymount Convent School的户外教育项目帮助培养了孩子们全方位的能力。28.D。推断。根据第一段中的Outdoor Education does not only...but it also focuses on each oftheir personal,social and self--awareness development可知,第二段段首的That承接上文,指代既促进学生的身体健康发展,又关注学生个人、社会和自我意识等全方位的发展的目标。29.D。理解具体信息。根据第三段中的During trekking,the primary6 student learnt the valueof cooperation instead of competition可知,Sofia-Jane认为远足让她认识到了合作的重要性。30.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Working hard to reach the end of the hike taughther the value of resilience可知,Mithra从徒步中锻炼了自己的毅力。31.C。理解主旨要义。通读全文可知,本文主要讲述了户外教育项目让学生获得成长的故事,因此C项最能概括文章大意。D篇主题语境:人与社会一一科学本文是说明文。研究发现音乐演奏可以让大脑进行一次“全身运动”。32.C。理解具体信息。根据第一段中的.understanding how our brains work by monitoringthem in real-time with instruments like fMRI and PET scanners.When people are linked withthese machines,tasks,such as reading or doing math problems,each have related areas of thebrain where activity can be observed可知,神经科学家们的研究方法是监测大脑在不同活动下的反应。33.C。推断。根据第二段的内容可知,在演奏音乐时,精准的肢体动作需要大脑两个半球的协同工作,同时演奏过程还将左半脑更擅长的语言和数学精确性与右半脑更擅长的新颖和创造性内容结合在一起。这就解释了为什么神经科学家在音乐家的大脑中看到了“a hugecelebration”。34.B。推断。根据第四段中的the artistic and aesthetic aspects of learning to play a musicalinstrument are different from.other arts可知,音乐演奏在艺术和审美方面与其他艺术形式有所不同。也就是说,乐器演奏可以带来其他艺术活动所不能替代的好处。35.D。理解文章结构、类型。通读全文可知,文章主要介绍了神经科学家通过研究发现,演奏音乐比聆听音乐更有利于刺激大脑、提高大脑功能,因此这篇文章最可能出现在科学类的刊物上。【补充解释】split second(para.1:一瞬间;一刹那第二节主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。文章主要介绍了兽医Arvid Edward分享的关于该行业的从业建议。36.C。本段简要介绍Arvid Edward,设空处上文提到他曾就读于塔斯基吉大学兽医学院。下文提到他现在的任职情况。C项“他从事专业工作已有25年。”符合此处语境,C项中的He指代上文中的Arvid Edward。.37.D。上文提到要学生们扎实学好功课并选择对口的院校,故D项“你需要这些学分才能申请兽医学校。”符合语境。D项中的credits与上文中的good grades相呼应,apply toveterinary school与上文中的select a college that offers classes in pre-veterinary science andanimal science相呼应。38.B。上文提到好的兽医学院会有大量实操的工作,下文提到学业的繁重,因此B项“做好全身心投入学的准备。”符合语境。39.E。设空处为该段的小标题。下文提到了宠物主人带着心爱的宠物来看病时,他们希望兽
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