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上有异曲同工之妙。（每点2分，答对三点给满分）17.(1)茕茕子立气息奄奄(2)参差十万人家过春风十里(3)明月松间照，清泉石上流（王维《山居秋暝》）缺月挂疏桐，漏断人初静（苏轼《卜算子》)江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰/不知乘月几人归，落月摇情满江树（张若虚《春江花月夜》)【答对一句给1分，第(3)题写其他合理的诗句也给分】18.A五谷丰登/风调雨顺B小心翼翼/轻手轻脚(2分，答对一个给1分，其他合理的也给分)19.①对每个季节进行了精细的划分②意味着农忙季节的开始③百姓祭祖也在春分举行（每句2分，①句关联“划分”，②句关联“农忙季节”，③句关联“百姓祭祖”，其他合理的也酌情给分)20.(3分)D【解析】与文中“一般”都是副词，意思是“通常”；A项，形容词，意思是“普通”；B项，形容词，意思是“一种”，：C项，形容词，意思是“一样”。21.（甲)按古人“候应”之说，每候都有一个物候现象与之对应。（中途易辙)(乙)此时，甘霖滋润，万物勃发，人们就可以欣赏到“花重锦官城”的美景。（成分残缺）(改对一句给2分)22.劳动人民在总结“候应”时，关注了动物、植物和天象（如霜降雪飘、水冻冰化、风云变化等）。(3分，动物、植物、天象各1分)23.作文【审题】“固本培元”是中国传统哲学思想中的一个重要概念，反映了我国古代哲学中的本末思想，其核心在于“固本”和“培元”，即重视事物发展的基础和源头。在个人成长和职业规划中，固本培元的思想同样适用，即要求个人在专业领域内巩固基础和源头，提升核心竞争力，以应对快速变化的社会环境。在不同层面上实践固本培元，不仅可以促进个体的全面健康发展，还可以构建更加稳定和谐的社会环境。【参考立意】①在固本培元中走向成长：②固本培元，为高质量发展持续发力；③固本培元扬人生之帆。【评分标准】第一档：54分以上，围绕固本培元关键词展开，紧扣材料，准确深刻理解内涵，结构清晰，思想很有深度，语言有表现力。第二档：48-53，围绕固本培元关键词展开，紧扣材料，准确理解内涵，结构较清晰，思想较有深度，语言有一定表现力。第三档：42-47，围绕固本培元关键词展开，结合材料基本理解内涵，结构较清晰，文从字顺。第四档：36-41，围绕固本培元关键词展开，只是贴标签，结构不清晰，表述有偏差。第五档：36分以下，偏题作文或离题作文，跟讨论的关键词关系不大或者毫无关系，替换成其他概念。套作不超过30分。①无题目扣2分；3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分；标点错3-5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分。②字数严重不足评分标准：600字至800字，缺50字扣1分：500-600字，25-35分；400-500字，15-25分；300字以下，10分以内。3