马鞍山市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测高二(7月)英语答案
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档次写作内容词汇语法篇章结构创造了丰富、合理的内容,使用了多样并且恰当的词汇和有效地使用了语句间衔接第五档富有逻辑性,续写完整,与语法结构,可能有个别小错,但手段,全文结构清晰,意(2125分)原文情境融洽度高。完全不影响理解。义连贯。创造了比较丰富、合理的使用了比较多样并且恰当的词第四档内容,比较有逻辑性,续写汇和语法结构,可能有些许错比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较(1620分)比较完整,与原文情境融洽误,但不影响理解。清晰,意义比较连贯。度高。创造了基本合理的内容,有使用了简单的词汇和语法结基本有效地使用了语句间第三档定的逻辑性,续写基本完构,有一些错误或不恰当之处,衔接手段,全文结构基本(11~15分)整,与原文情境相关。但基本不影响理解。清晰,意义基本连贯。内容和逻辑上有一些重大未能有效地使用语句间衔第二档问题,续写不够完整,与所使用的词汇有限,语法结构单接手段,全文结构不够清(610分)文情境有一定程度脱节。调,错误较多,影响理解。晰,意义不够连贯。内容和逻辑上有较多重大所使用的词汇有限,语法结构单几乎没有使用语句间衔接第一档问题,或有部分内容抄自原调,错误很多,严重影响理解。手段,全文结构不够清晰,意(15分)文,续写不完整,与原文情义不连贯。境基本脱节。0分未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。【导语】本文以森林杂货店店员为河狸推荐合适的食物为线索展开。山羊为河狸推荐新鲜的水果,河狸虽然喜欢吃苹果和梨,但并不开心;松鼠为河狸推荐坚果和玉米,河狸虽然吃光了这些食物,但仍不开心;而兔子为河狸推荐了胡萝卜,因为觉得像他一样长着大牙的动物都应该爱吃胡萝卜。果然,河狸特别喜欢吃胡萝卜,他非常开心,因为终于找到了适合自己吃的食物。【详解】1.段落续写:①由第一段首句内容“第二天,河狸又来到了杂货店。”可知,第一段可以描写杂货店店员如何为河狸推荐新的食物。②由第二段首句内容“第二天,河狸开心地来到了杂货店。”可知,第二段可以描写河狸到杂货店来感谢店员推荐的食品,并说明开心的原因。2.续写线索:山羊为河狸推荐水果一河狸吃了并不开心—松鼠为河狸推荐坚果—河狸吃了仍不开心一兔子为河狸推荐胡萝卜一河狸吃了很开心—原因是河狸的大牙齿适合吃胡萝卜。3.词汇表达①派生用法:recommend一recommendation推荐高三英语答案第9页
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