[高三总复习]2025届名师原创分科模拟(一)1生物(XS5)试题

2024-07-23 19:10:31 3℃

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·生物学·料等教师用书摩示体细胞分裂时期的是甲，题图一中Ⅲ桌色体(1)图甲中荧光点从①向②移动的过程中，发生数只有正常体细胞的一半，可能处于减数分的染色体行为变化是同源染色体联会形中裂Ⅱ前期和中期，对应于题图二中的乙，题图成四分体，当荧光点移动到③所示位置合一中，I中没有染色单体，且染色体数日与正常时，该细胞的分裂方式及所处的时期是减毛体细胞染色体数日相同，可能处于相胞分裂间数分裂，减数分裂1中期，该细胞分裂后期，或者诚数分裂Ⅱ后期：Ⅱ中染色体数目与体形成的子细胞中含有4条染色体。细胞相同，含有染色单体，可能处于减数分裂1(2)图甲所示染色体变化处于图乙的b段：过程或有丝分裂前期、中期：Ⅲ中染色体数只有若该细胞中有5种不同形态的染色体，则该县正常体细胞的一半，含有染色单体，可能处于减果绳是雄性（填“绿性”或“雕性”）。©数分裂Ⅱ前期和中期，N中染色体数、染色单休【解析】(1)观察题图甲，税察到两个荧光点随数和核DNA分子数之比为1：0·1，没有染色w时间依次出现在细胞中①（两条染色你数乱排单体，且染色体数目是体细胞的一半，应该处于列)→②（两条染色体联会）→③（两条染色体排戏数分裂Ⅱ末期。Ⅲ和Ⅳ都表示减数分裂Ⅱ过列在赤道面两侧)→④（两条染色体分离），因此程，由于减数分裂I后期同源染色体发生分离，判断该细胞正在进行减数分裂，这两条染色体所以减数分裂Ⅱ过程中不存在同源染色体。I为同源染色体。题图甲中荧光点从①向②移动可能处于细胞分裂问期或诚数分裂Ⅱ后期，前的过程中，两条染色体的着丝粒由散乱分布到者有同源染色体，后者没有，因此I不一定存在紧密靠在一起，发生的染色体行为变化是同源同源染色体。染色体联会形成四分体。当荧光点移动到③赤(2)一对夫妇，妻子表现正常(XX),文夫惠色道面所示位置时，两条染色体的着丝粒整齐地盲(XY),生了一个染色体组成为XXY且患色排列在赤道面的两侧，所以可以判断该时期为盲的儿子，其受精卵可能由X和XY结合而减数分裂I中期。果蝇有8条染色体，减数分成，也可能由XX和Y结合而成，该变异类型裂I末期细胞一分为二，产生的子细胞中染色体数目减半，含有4条染色体。称为染色体数目变异：前者是父亲产生精子时，(2)题图乙为该细胞分裂过程中染色体的数量在减数分裂I时同源染色体没有分离，导致产翟变化，即减数分裂过程中染色体数量的变化。生了异常的XY新子；后者是母亲产生卵细胞题图甲所示过程为减数分裂I过程，此时果蝇时，在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂后形成的两体内染色体数目为2n=8,处于题图乙的ab段。条X染色体没有正常分离，导致产生了异常的果蝇为XY性别决定型生物，体细胞中含有3对XX卵细胞。心婚头的》色奥基心“常染色体和1对性染色体，常染色体的形态两两(3)分析题图三可知，形成该细胞的过程中，同年相同，性染色体X和Y形态不同。若该细胞中有源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交换。玉5种不同形态的染色体，说明该果蝇为雄性。发生交换后，两条姐妹染色单体大部分“颜色”22.(12分)小白鼠(2m=40条)是遗传学常用的实验是相同的，因此题图三和题图四中的③可能是「材料，性别决定方式为XY型。研究人员成功地由同一个次级精母细胞形成的两个精细胞。将小鼠单倍体胚胎干细胞中染色体1号和2号连21.(11分)荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色接、染色体4号和5号连接，分别获得了“1+2”和体的行为和数量变化。取果蝇(2=8)的一个“4十5”的胚胎干细胞。“1十2”核型的胚胎不能正正在分裂的细胞，用不同颜色的荧光标记其中同常发育甚至致死；“4十5”核型的小鼠则没有表现两条染色体的着丝粒（分别用“。”和“O”表示），入出明显的异常，且融合染色体可以遗传。“4十5”在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图甲核型的小鼠和野生家鼠交配可产生后代，但成功箭头所示，图乙是该细胞分裂过程中染色体的的概率比普通的实验室家鼠低得多。具体实验流数量变化。请分析回答问题：。程如下：①提取单倍体的胚胎干细胞→②对其进+相对值行染色体改造→③获得具有新核型的二倍体细胞→④发育成胚胎、个体。④请回答以下问题：●(1)该实验过程①中胚胎干细胞含1个染色体组，过程②中发生的变异类型属于染色体变细胞分裂时期I m A mt n ICS扫描全能王3亿人都在用的扫描App

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