九师联盟·2025届全国高三单元阶段综合卷(二)历史试题正在持续更新，目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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变化原因：两国长期对抗纷争带来的教训：二战后法德两国实力的削弱；受美苏冷战的影响；两国恢复和发展经济的需要：两国领导人的积极推动。(2)特点：建立在法德和解的基础上；由政府推动；合作内容不断丰富，合作领域不断拓展。影响：加强了欧洲国家间的经济联系，促进欧洲经济的发展；提高欧洲的国际地位；西欧成为重要的国际力量，冲击了两极格局，向多极化方向发展。【解析】【小问1详解】本题是对比类与背景类材料分析题。时空是近现代（世界）。第一小问变化历程，根据材料一“1914-1918年，一战期间，德法分别加入同盟国集团和协约国集团作战，德国最终战败”与“1870年，普鲁士取得普法战争胜利，法兰西第二帝国灭亡。德国完成统一。”结合所学知识可知，19世纪后期到20世纪上半期，法德为争夺欧洲霸权成为宿敌，长期处于对立和对抗之中；根据材料一“1951年，法国、联邦德国等西欧六国签订《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体”与“1963年，法国和联邦德国签订《法德友好条约》”结合所学知识可知，20世纪中期二战结束后，欧洲实力衰落，法德逐渐和解，并走向地区联合。第二小问原因，根据材料一“1939-1945年，二战期间，德国闪击法国，法国败降，但德国在世界反法西斯同盟的打击下最终战败”可知，两国长期对抗纷争带来的教训：根据材料一“1949年，第一次柏林危机导致德国分裂为‘联邦德国’和‘民主德国'。”结合所学知识可知，二战后法德两国实力的削弱以及受美苏冷战的影响：根据材料一“1951年，法国、联邦德国等西欧六国签订《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。”结合所学知识可知，两国恢复和发展经济的需要：再结合所学知识可知，两国领导人的积极推动。【小问2详解】本题是特点类与影响类材料分析题。时空是现代（世界）。第一小问特点，根据材料二“1963年1月，双方签订了《德法友好合作条约》。”结合所学知识可知，建立在法德和解的基础上；根据材料二“法国总统戴高乐与联邦德国总理阿登纳举行会谈，表示加强法德合作”可知，由政府推动：根据材料二“法国、联邦德国、意大利、荷兰比利时和卢森堡等六国在比利时首都布鲁塞尔签署条约，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，统称‘欧洲共同体’”结合所学知识可知，合作内容不断丰富，合作领域不断拓展。第二小问影响，根据材料二“主张以法国和联邦德国煤钢工业为基础，把西欧各国的煤钢工业部门联合起来，由一个超国家的高级机构共同管理‘联营’”结合所学知识可知，加强了欧洲国家间的经济联系，促进欧洲经济的发展：根据材料二“1967年7月1日，《布鲁塞尔条约》生效，欧洲共同体正式诞生。”结合所学知识可知，西欧成为重要的国际力量，冲击了两极格局，向多极化方向发展；再结合所学知识可知，提高欧洲的国际地位。