[高三总复习]2025届名师原创分科模拟(二)2政治(XS5JG)答案正在持续更新,目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1、2023-2024学年名校名师高考模拟仿真卷二
2、2024年名师原创模拟
3、2024名师原创分科模拟
4、名师卷2024高三综合
5、2023-2024学年名校名师高考模拟
6、2024年全国高中名校名师原创卷文综
7、2023-2024名师名校高考模拟仿真卷二
8、2023-20242132名师
9、2024名师原创模拟数学二
10、2023-2024名校名师高考模拟试卷政治
2政治(XS5JG)答案)
3.B材料体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,自:绕解决中心问题带动其他问题的解决,坚持两点论和重点然界是客观的,要顺应自然,实现人与自然和谐共生,论相统一。②主要矛盾在事物发展过程中占支配地位,对①③正确。主要矛盾的主要方面决定事物性质,②错误。事物的发展起决定作用。在中国式现代化道路的探索中矛盾就是对立统一,是客观的,不是主观的,④错误。关键在于科技现代化,我们要对关键核心技术进行重点突4.C改革试点经验推广的哲学依据是任何事物都是普遍性破,坚持重点论。③矛盾具有特殊性。建设现代化的新篇与特殊性的对立统一,特殊性离不开普遍性,特殊性之中包章必须立足实际,发挥自身优势和特色,坚持具体问题具含着普遍性,②④正确。要遵循从特殊到普遍,再由普遍到体分析。特殊的认识秩序,①错误。普遍性寓于特殊性之中,并通过解析:本题属于分析说明类主观题,知识范围限定为“唯物特殊性表现出来,③错误。辩证法的实质与核心”。坚持整体产业推进与重点技术突5.C材料强调主要矛盾,不涉及矛盾主次方面,①不符合题破相结合,围绕解决中心问题带动其他问题的解决→可运意。保障国家粮食安全,需要从中国国情出发,坚持具体问:用主要矛盾与次要矛盾辩证关系、坚持两点论和重点论相题具体分析,运用系统优化方法,统筹国家粮食布局,统一的知识分析。在科技创新上率先取得新突破→可运②③正确。应立足整体,统筹全局,④错误。用主要矛盾的地位作用、坚持重点论的知识分析。立足实6.C尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,①错际,发挥自身优势和特色可运用矛盾具有特殊性、具体误。平的讲话启示我们运用系统优化的方法,问题具体分析的知识分析。筑牢北方生态安全屏障,在矛盾普遍性指导下研究荒漠化知识点二十二防治的特殊性,②③正确。集中力量解决主要矛盾有利于真考促进矛盾双方转化,但集中力量解决治理重点不是促进矛1,B科学家通过对树木年轮的观察和记录,追溯过去的气候盾双方转化的充分条件,④错误。变化,更可靠地模拟未来的气候变化,体现了感性认识是理7.A材料体现了矛盾普遍性与特殊性之间相互联结,要坚持性认识的基础,理性认识依赖于感性认识,①符合题意。科共性与个性具体的历史的统一,①③正确。材料未涉及两:学家通过树木年轮记录更可靠地模拟未来的气候变化,说点论和重点论的辩证统一,②排除。林料没有涉及矛盾双:明科学家可以认识气候变化规律,③符合题意。科学实验方对立统一推动事物发展,④排除。是一种实践形式,它可以检验认识的真理性,但是,材料没8.B材料与事物发展的源泉和动力无关,A不符合题意。材有强调通过科学实验检验一种认识是不是真理性认识,料体现了矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,B正确。传:②排除。科学研究的最终目的是揭示科学规律,指导实践统阅读和社交化阅读的阅读模式、场景不同,所适用的范围活动,④错误。也不同,不能用一种模式取代另一种,C错误。模式的变化2,B“过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的与简单复杂无关,D排除。实验,让人们意识到实验会给动物带来痛苦”,这说明人们9.D做事情要立足整体,①排除。抓粮食安全,是在办事情,:改造客观世界的同时也改造着主观世界,①正确。材料强不是在看问题,②不符合题意。材料说明量变和质变是辩调实践是认识发展的动力,没体现实践是检验认识真理性证统一的,要重视量的积累,办事情要善于抓住重点,集中的唯一标准,②排除。材料强调实践是认识发展的动力,不力量解决主要矛盾,③④正确。涉及理论对实践的作用,③排除。随着数据分析、细胞建10.C矛盾的基本属性是斗争性和同一性,二者不能相互转模、类器官、器官芯片等技术的进步,对药物安全性与有效化,①错误。一切从实际出发是唯物论的角度,不是唯物:性的考量不必再完全依赖于动物实验,这表明实践的发展辩证法角度,③不符合题意。②④是对“犯其至难而图其为人们提供日益完善的认识工具,推动着人的认识的发展,至远”的正确理解。④正确。11.B会议对当前经济形势的科学论断既看到了经济向好的3.D水产育种人聚焦渔业种苗问题(实践提出的问题),突破矛盾的主要方面,又关注到了次要方面,把握住了经济发水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白(科学研究的展的阶段性特征,坚持了具体问题具体分析,①④正确。发展),这说明实践提出的问题引导科学研究的发展方向,对我国当前经济形势的认识与评价,体现了矛盾主次方面②正确;水产育种人突破水产育种的“卡脖子”难题,填补多的关系,而不是主次矛盾的关系,②排除。矛盾双方发展项技术空白,使得渔业的科技进步贡献率提高,这说明创新是不均衡的,③错误。能力的提高推动实践发展和认识深化,④正确;科研意识影12.C材料体现了主要矛盾对事物发展起决定作用,成功实响科研水平,但不决定科研水平,①排除;实践是检验科技践离不开能动性充分发挥,②③正确。发展是前进的、上进步的标准,实践主体的能动性强调主观的东西,③错误。升的,关键部分的变化不一定推动整体的发展,①错误。4.B材料表明问题是时代的声音,今天面临的复杂问题,给量的积累是事物实现飞跃的重要前提,创新思维有利于推理论创新提出了新的要求,这表明发展着的社会实践不断动事物的发展,④错误。向认识提出新的课题,①符合题意。回答并指导解决问题13.C对中国电视剧发展的认识体现了要把握主流,正确把握(实践)是理论(认识)的根本任务,表明满足社会实践的需事物的动态和方向,看问题要全面,坚持两点论和重点论的要是认识的根本目的和归宿,③符合题意。材料主旨是随统一,②③正确。材料涉及的是矛盾的主要方面,而没有体:着社会实践的发展,需要通过理论创新回答并指导人们解现主要矛盾,①不符合题意。可以创造条件将不利的方面:决社会实践问题,这强调的是要发挥正确认识对实践的指转化为有利的方面,而不是防止矛盾双方的转化,④错误。导、推动作用,既没有体现社会实践为认识发展提供优越条14.①主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件,也没有体现社会实践为验证认识正确与否提供了客观件下相互转化。江苏坚持整体推进与重点突破相结合,围标准,②④不符合题意。—176
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