高三2024新高考单科综合卷 XGK(一)1历史试题

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原因:古代西方地广人稀;古代中国人多地少,铁型牛耕等关键能力学之魂精耕细作技术的推广。主题二情境一必备知识学之根提示:黄河流域具有丰富的金属自然资源,治铁工艺的创新一、1.(1)新航路的开辟3.(1)粮食产量(4)水土流失和进步;大量土地的开发;劳动人民对落后农具的变革要二、1.机器生产自动化中国超级杂交水稻2.(1)①地窖和求;列国变法的推动。陶器(2)②冷链物流产业3.中国的粮食问题食品添加剂情境二关键能力学之魂提示:情境一地位:庄园是自给自足的经济、政治单位。提示:种类多:粮食类、果蔬类、经济作物类、畜禽类;范围特点:庄园居民均是佃户,分为自由的农民和缺少自由的农广:涉及欧、亚、非、美洲;以食物为主;双向交流:既有美洲奴;土地分为“直领地”和“份地”,庄园周围是“公用地”。物种的外传,也有其他地区物种在美洲的推广。主题二情境二提示:现代农业中科技和资本的投入极大地提高了农业生必备知识学之根产率和农作物的产量,可以养活更多的人口,导致农业从业一、1.(1)②改良蒸汽机(2)倒班制科学管理(3)②实业人员数量大幅度下降,农业在经济结构中的比重大幅度下数国2.(1)①城市化(5)癸卯学制(6)②马克思主义降,而且农业现代化与工业化、城市化的发展是相伴面二、1.(1)②商业化(2)人造地球卫星2.现代企业管理制生的。度电子商务【典例精析·考教衔接】关键能力学之魂真题集训情境一1.D根据村料“在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳提示作”可知,“农”字的创制寓有利用蚌壳制作工具进行劳作的生产组织形式:工厂制度。意思,反映了原始农耕的生产状况,故选D项;材料没有涉作用:彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态;带来了生及天人关系,排除A项;材料反映的是刀耕火种的原始农业生产方式,不是渔猎采集,排除B项;象形文字属于表意文产组织和管理形式的巨变;有利于科学管理、提高生产效字,是由图画文字演化而来的,不具有形神兼备的书画艺术率、挖掘工人的劳动潜质;产生更大的经济效益。特点,排除C项。情境二2.AA项诗句中能够反映出豆桑间种、荷稻间种的信息,可提示:之前的科技动力主要从自然中获取,结果是节省人的以得出土地利用率提高的结论;B项诗句中只是说农家将体力劳动;而人工智能技术的动力来自计算机算法,结果是好的收获物交税,差一点的卖向市场,没有涉及农民要先将大大降低人的体力和脑力劳动。农产品卖出再交货币的信息,苡无法得出赋税货币化的结【典例精析·考教衔接]论;C项诗句中提及养蚕和买鱼苗信息,没有涉及雇佣劳动真题集训关系问题;D项诗句意指道路两旁桑麻葱茏,仿佛生活在太平盛世,未涉及人身关系问题。1.C根据材料“战国铁犁铧,人们耕地时把它安装在犁上,用3.C结合所学知识可知,小麦由欧亚大陆传入美洲,甘蔗从来破土,省力易行”可知,铁农具已经在农业生产中得到使东南亚传入中国,故选C项;玉米原产于美洲,材料没有体用,故选C项;灌钢法出现于南北朝时期,排除A项;赫梯人现美洲物种的外传,排除A、B两项。中国是水稻的原产地,最早掌握治铁技术,排除B项;材料未涉及牛耕,排除D项。材料没有体现中国物种的外传,排除D项:2.A结合所学知识可知,18世纪末(蒸汽机发明后),蒸汽机4.A据材料“1975年全县仅试种水稻98.88亩,次年便在全成为农业机器的动力,但需要多人协同操作,座佣大农场因县迅速推开”,可知杂交水稻试种一年后,短时间内便在全此得到发展。第二次工业革命后,内燃机的应用使得农业县迅速推广,反映了当地提高粮食产量的迫切愿望,故选机器个人化、小型化,提高了家庭农场的劳动生产率,导致A项;当时政府“以阶级斗争为纲”,排除B项;杂交水稻试雇佣大农场衰落,说明内燃机的应用改变了农业生产组织种成败取央于科技进步,环境只是重要因素之一,排除C项;材料只提到杂交水稻推广,并未提到产量,无法说明形式,故选A项;材料反映了农业机器的使用变化对农业生实现粮食自给,排除D项。产组织形式的影响,未体现失业人口大量增加,排除B项;5.A根据材料可知,水稻种植北扩,大、小麦种植在南方推这一变化体现的是内燃机取代蒸汽机成为农业机器的动力广,这样可以使水稻与小麦等作物轮种,从而提高土地的利来源,而非蒸汽机成为农业生产的机器动力来源,排除用效率,故A项正确。根据所学可知,曹魏时,经改制的翻C项;“家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的车用于灌溉,故B项错误。仅凭材料中水稻与大、小麦的种差距,后者日趋衰落”说明生产规模受到生产效率的影响,植情况,无法得出区域经济发展均衡,故C项错误。水稻与D项因果倒置,排除。大、小麦的种植推广能改善民众饮食结构,但不可能根本改3.C据材料可知,唐德宗时期,命令官营手工业的工匠制作变民众的饮食结构,故D项错误。玉带,但工匠损坏了玉带的饰物,工匠偷偷到市场买了一块第47讲生产工具与劳作方式玉补上,但被皇帝发现,官营手工业和民营手工业制作的玉【主题突破·强基固本】能够非常容易被辨认出来,体现出官私手工业技术有较大主题一差异,故选C项;材料中没有涉及三省六部制的变化,排除必备知识学之根A项;材料只涉及工匠到市场买了一块玉修补玉带,不能反一、1.(1)打击(3)冶铁2.(2)铁犁牛耕映坊市制是否被打破,排除B项;材料只涉及对损坏皇帝玉二、3.水排带的工匠以“‘误伤乘舆器服’定罪”,不能反映法律运行合三、1.(1)①男耕女织2.(2)世代传承理,排除D项。高中总复习·历史524参考答案与详解
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