金太阳2024-2025学年贵州省高三年级入学考试(25-08C)历史答案

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答疑解惑全解全析正确。确;B项夸大了这一政策的作用,排除;材料与贸7.A由材料“当苏联红军在欧洲战场上节节胜利易自由化无关,排除C项;此时还没有开始冷并向东欧挺进时,美英两国急忙实施拖延了两年战,且“冷战”与材料主旨不符,排除D项之久的诺曼底登陆计划”可知,美英两国实施诺曼12.A根据材料可知,《雅尔塔协定》牺牲中国主权底登陆计划的目的之一在于防止苏联势力在欧满足苏联要求,美国也从中获益,说明雅尔塔会洲的扩张,即美英两国企图与苏联争夺在欧洲的议是由大国主导牺牲他国利益的国际会议,故选势力范围,A项正确。A项;雅尔塔会议巩固和维护了美、英、苏战时同8.C与国联要求“所有会员国联合行动以阻止侵盟,为反法西斯战争胜利奠定了基础,排除B略”不同,联合国实行的“大国一致”原则制裁侵略项;美苏在会议中占据主导地位,双方都获益,无的效率更高,且可以借助大国的力量,增强了联合法说明雅尔塔会议加剧了两国的利益冲突,排除国维护和的能力,C项正确;“大国一致”原则缩C项;雅尔塔会议构建了战后国际政治秩序,有小了联合国的代表范围,排除A项;材料中的措助于维护世界和,排除D项施提高了联合国制裁侵略的效率,提高了国际合课时练23冷战与国际格局的演变、作的水,排除B项;D项与材料主旨不符,排除。资本主义国家的新变化9.B据材料可知,英国只关注捷克斯洛伐克等地,1.C据材料可知,美国认为美国“黑人问题”是苏希望通过和方法解决问题,避免采取可能引起联反美宣传的重要主题,为此,美国制作小册子,长期动乱的手段,这说明英国推行绥靖政策,并不向国际社会讲述美国种族关系的故事,据此可判是真正的爱好和,只是想保存自身实力的同时断,舆论宣传成为冷战的工具,C项正确维护本国的国家利益,B项正确,C项错误;二战【拓展深化】美苏冷战下国际关系的特点期间英国并没有放弃大陆均势政策,如英国在战(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线争初期对法国采取的是有限援助策略,且英国维比较分明和稳定。持和并不代表其就要放弃大陆均势策略,排除(2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟A项;绥靖政策加速了二战的爆发,排除D项。主,在国际事务中起着主导作用。10.D据材料“‘敦刻尔克’一词就包含着崇敬…(3)斗争方式:冷战是斗争的主要方式,表现为政治这是民主的伟大传统,是未来,是胜利”“‘敦刻尔上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经克'这个词语代表的是这次伟大的战争将名垂青济上的割据。史”可知,美国和德国对敦刻尔克大撤退的评价(4)体现矛盾:体现着两种社会制度之间的矛盾,其不同,美国认为这是值得“崇敬”的,而德国认为内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略它是“伟大的战争”,这说明历史认识具有多元利益的大局。性,D项正确;材料强调的是两者的立场不同,排(5)对峙地区:欧洲是美苏双方最重要的争夺地区;除A项;“难以形成共识”表述过于绝对,排除B:亚洲是各自势力范围的交界地区。项;评价角度并不会影响战争性质,排除C项。2.C根据材料“苏联”“1962年”“美国的导弹”等信11.A根据材料“苏德战争爆发后,美国与苏联签息可知,材料涉及的历史事件是古巴导弹危机,C订了租借协定”并结合所学知识可知,二战期间,项正确。美国向苏联提供一定的援助,有利于苏联在战争3.D,根据题干信息“1960一1973年,日本劳动人口中占据优势,对战后国际格局产生影响,A项正比重处于较高水,日本人口抚养比重较低,第一·2725J
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