三晋卓越联盟·山西省2024-2025学年度高二10月联考(25-L-170B)语文答案

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湖湘名校教育联合体·2024年下学期高二10月大联考·语文参考答案、提示及评分细则1.C本题考查学生理解和分析相关内容的能力。从“文学里的模仿,不论模仿的是自然或艺术,都和书画不相同;倒可以比建筑,经验是材料,想像是模仿的图样”可知,文学中的模仿与建筑相似,而非选项中所说的“与其他艺术形式都不相同”。故选C。·2.D本题考查学生理解和分析论证特色的能力。材料二没有运用类比论证的方法。故选D。3.A本题考查学生把握文章内容要点、运用信息分析材料的能力。材料一第二段强调“逼真”既要形似又能传神一有生气,有生意。A项是说“绘画难描绘她的高雅志趣,任何花朵都比不上她美好的容颜”。故选A。4.不矛盾。文学批评中的“逼真”和“如画”几乎是一致的,主要表现在:①都诉诸想象;②都属于模仿自然或艺术;③都具有分明、具体、可感觉的特点;④都是以常识为体,雅俗共赏。(答出“不矛盾”得1分,主要表现每点1分,任答三点即可。共4分)5.①从“逼真”这一标准看,“香墨”两句,“画”且“弯弯”,“匀”且“淡淡”,运用动作描写展现女子用心打扮的场景,“独倚”“无语”“点檀唇”等动作形象地表现出女子在等待和思念归人的情态,逼真而传神。②从“如画”这一标准看,这首描写闺中女子的词多用颜色字面渲染映射,很像一幅工笔画,形象而具有典型性,使闺中思妇形象跃然纸上,画面感十足。(每点2分,共4分)6.A本题考查学生对小说相关内容的理解能力。A项中“迷失了方向”错误,老鳖并没有迷失方向,而是有意拖延,担心自己与赌船有关联的事情被发现,也担心会牵连儿子。故选A。7B本题考查学生对小说艺术特色的分析和鉴赏能力。B项中“‘我’…又是旁观者…是小说的主要人物”错误,我是参与者,是次要人物。故选B。8.①小鬼汉地形复杂莫测,当晚风雨交加,船在小鬼汊确实无法快速行进。②船走得慢源于老鳖有意绕圈减速,表现出老鳖犹豫矛盾的复杂心理,他虽然在给警察带路,但也曾经带人上赌船,触犯法律。③“我”感觉船走得太慢,由此催促老鳖加速,突出表现“我”内心的焦虑和迫切。(每点2分,共6分)【解析】本题考查学生赏析标题意蕴的能力。解答此类题目首先要分析标题中是否有表达技巧的使用,如比喻、双关、反语、反问、引用等,若有,需要点明;第二步,分析标题的表层含义,即把标题在文中所表示的最浅层的意思分析出来;第三步,分析标题的深层含义,深层含义的挖掘要联系小说的情节、人物、主题等。9.①侧面烘托人物形象。小说开头说他“水性好”“跑得快”和结尾“有天晚上他跟踪我到了这里”用侧面烘托的方式描摹了别子本领高超的形象与英勇无畏的胆识和气魄。②推动故事情节发展。别子虽未出场,但他与警察、老鳖、赌博团伙几者都有关联,是情节发展的推动者。③深化主题。别子的英雄形象深化了小说主旨,赞扬警察们为守护一方净土的英勇无畏的精神。(每点2分,共6分)【解析】本题考查分析作品表现手法、领悟作品艺术魅力的能力。解答本题,首先需要明确文章塑造未出场人物的形象使用了哪些手法,然后再去分析其作用。①从艺术手法的角度来看,既然人物未出场,那么说明小说并未对人物进行正面描写,而是以侧面烘托的形式突出人物形象,表现了别子本领高超的形象与英勇无畏的胆识和气魄。②从情节的角度来看,别子虽未出场,但他与警察、老鳖、赌博团伙几者都有关联,是情节发展的推动者。③从主题的角度来看,塑造别子的英雄形象,赞扬警察们为守护一方净土的英勇无畏的精神。强化了小说主题。10.CDF句意:于是人民相互劝勉以获得赏赐,害怕受到惩罚,争相做贤人,所以贤人多而不肖的人少。“劝其赏,【高二语文试题参考答案第1页(共4页)】CX
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